用合適的方法解下列方程:
(1)(2x-1)2-25=0;
(2)3x2=2x;
(3)2a2-5a+1=0.
考點:解一元二次方程-因式分解法,解一元二次方程-直接開平方法,解一元二次方程-公式法
專題:
分析:(1)先根據(jù)平方差公式分解因式,即可得出兩個一元一次方程,求出方程的解即可;
(2)移項后分解因式,即可得出兩個一元一次方程,求出方程的解即可;
(3)求出b2-4ac的值,代入公式求出即可.
解答:解:(1)(2x-1)2-25=0,
(2x-1+5)(2x-1-5)=0,
2x-1+5=0,2x-1-5=0,
x1=-2,x2=3;

(2)3x2=2x,
3x2-2x=0,
x(3x-2)=0,
x=0,3x-2=0,
x1=0,x2=
2
3
;

(3)2a2-5a+1=0,
△=(-5)2-4×2×1=17,
a=
17
2×2
,
a1=
5+
17
4
,a2=
5-
17
4
點評:本題考查了解一元二次方程的應(yīng)用,主要考查學(xué)生能否選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń庖辉畏匠蹋?/div>
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

剛剛喜遷新居的小華同學(xué)為估計今年六月份(30天)的家庭用電量,在六月上旬連續(xù)7天同一時刻觀察電表顯示的度數(shù)并記錄如下:你預(yù)計小華同學(xué)家六月份用電總量約是
 
度.
日 期1號2號3號4號5號6號7號
電表顯示數(shù)(度)24273135424548

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算-x4•x2=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是由一些相同的小正方體構(gòu)成的立體圖形分別從正面、左面、上面看到的形狀圖.那么構(gòu)成這個立體圖形的小正方體有( 。
A、4個B、5個C、6個D、7個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一元二次方程5(x2+1)-7x=0( 。
A、有兩個不相等的實數(shù)根
B、有兩個相等實數(shù)根
C、只有一個實數(shù)根
D、沒有實數(shù)根

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算
(1)
8
+3
1
3
-
1
2
+
3
2
;
(2)
12
-
1
3
-
1
1
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程x2=1的根是(  )
A、x=1B、x=-1
C、x=±1D、以上答案都不對

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩圓的位置關(guān)系有多種.圖中不存在的位置關(guān)系是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,AC=BC,則∠A=
 
°.

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