計算:40÷[(-2)4+3×(-2)].
考點:有理數(shù)的混合運算
專題:計算題
分析:原式先計算中括號中的乘方及乘法運算,再計算除法運算即可得到結果.
解答:解:原式=40÷(16-6)=40÷10=4.
點評:此題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

寫出一個含2個字母,并且次數(shù)為4的單項式:
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)先化簡,再求值:(
1
m-3
÷
1
m+3
)÷
2m
m2-6m+9
,其中m=9.
(2)解方程:
x
2x-3
+
5
3-2x
=4.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

方程x(x-2)=0的解是( 。
A、x=2
B、x=0
C、x1=2,x2=0
D、x1=-2,x2=0

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在計算1-|-2□4|中的□里,填入運算符號
 
,使得計算的值最。ㄔ诜+,-,×,÷中選擇一個)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
(1)6+(-7)-(-9)
(2)(-2)3-32
(3)(
3
4
-
5
6
-
7
8
)×(-24)
(4)-14-(1-0.5)×
1
3
×[1-(-2)2].

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:△ABC的高AD所在直線與高BE所在直線相交于點F.
(1)如圖1,若△ABC為銳角三角形,且∠ABC=45°,求證:DC=DF;
(2)如圖2,在(1)的條件下,過點F作FG∥BC,交AB于點G,則FG、DC、AD之間滿足的數(shù)量關系式是
 
;(不需要證明)
(3)如圖3,若∠ABC=135°,過點F作FG∥BC,交AB的延長線于點G,則FG、DC、AD之間滿足什么樣的數(shù)量關系,并加以證明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在等邊△ABC中,AC=6,點D在邊AC上,且AD=2,點E是AB邊上的一動點,連接DE,以D為圓心,DE長為半徑畫弧,交BC于點F,連接EF,若ED=EF,那么BF長是( 。
A、2B、3C、4D、6

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,若四邊形ABCD、四邊形GFED都是正方形,顯然圖(1)中有AG=CE,AG⊥CE.
(1)當正方形GFED繞D旋轉到圖(2)和圖(3)的位置時,AG、CE滿足什么樣關系,請寫出你的猜想,并對圖(3)給予證明.
(2)填空,在圖(3)中,當AD=4,DG=
2
時,則點C到AG的距離為
 

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