在計算1-|-2□4|中的□里,填入運算符號
 
,使得計算的值最。ㄔ诜+,-,×,÷中選擇一個)
考點:有理數(shù)的混合運算,有理數(shù)大小比較
專題:
分析:將運算符號代入計算,比較大小即可.
解答:解:根據(jù)題意得:1-|-2+4|=1-2=-1;1-|-2-4|=1-6=-5;1-|-2×4|=1-8=-7;1-|-2÷4|=
1
2
,
則要使算式的值最小,這個符號是×.
故答案為:×.
點評:此題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

單項式-
2
3
x2y3
的次數(shù)是(  )
A、2B、3C、5D、6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示:

化簡下列各式:
(1)|a|-|-b|+|c|;
(2)|a-b|+|b-c|-|c-a|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:(
x+2
x-2
+
4
x2-4x+4
)÷
x
x-2
,給出一個適當(dāng)?shù)膞的值,求出代數(shù)式的結(jié)果.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,母親節(jié)那天,很多同學(xué)給媽媽準(zhǔn)備了鮮花和禮盒,根據(jù)圖中信息,求每束鮮花和每個禮盒的價格.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:40÷[(-2)4+3×(-2)].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一年之中地球與太陽之間的距離隨時間的變化而變化,1個天文單位是地球與太陽之間的平均距離,即1.4960億km,用科學(xué)記數(shù)法表示這個數(shù)為( 。
A、1.4960×108km
B、1.4960×107km
C、1.4960×1010km
D、1.4960×1011km

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,AB=AC,D,E是斜邊BC上兩點,且∠DAE=45°,將△ADC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°后,得到△AFB,連接EF,下列結(jié)論:①△AED≌△AEF,②△ABE≌△ACD;③BE+DC=DE;④BE2+DC2=DE2,其中正確的是
 
.(填序號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

李老師為了了解所教班級學(xué)生完成數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的具體情況,對本班部分學(xué)生進行了為期半個月的跟蹤調(diào)查,他將調(diào)查結(jié)果分為四類,A:很好;B:較好;C:一般;D:較差.并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:
(1)李老師一共調(diào)查了多少名同學(xué)?
(2)C類女生有3名,D類男生有1名,將圖1條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)為了共同進步,李老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中各隨機選取一位同學(xué)進行“一幫一”互助學(xué)習(xí),請用列表法或畫樹形圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.

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同步練習(xí)冊答案