某教研機構為了了解在校初中生閱讀數(shù)學教科書的現(xiàn)狀,隨機抽取某校部分初中學生進行了調查,依據(jù)相關數(shù)據(jù)繪制成以下不完整的統(tǒng)計表,請根據(jù)圖表中的信息解答下列問題:

某校初中生閱讀數(shù)學教科書情況統(tǒng)計圖表

類別

人數(shù)

占總人數(shù)比例

重視

a

0.3

一般

57

0.38

不重視

b

c

說不清楚

9

0.06

(1)求樣本容量及表格中a,b,c的值,并補全統(tǒng)計圖;

(2)若該校共有初中生2300名,請估計該!安恢匾曢喿x數(shù)學教科書”的初中人數(shù);

(3)①根據(jù)上面的統(tǒng)計結果,談談你對該校初中生閱讀數(shù)學教科書的現(xiàn)狀的看法及建議;

②如果要了解全省初中生閱讀數(shù)學教科書的情況,你認為應該如何進行抽樣?


解:(1)由題意可得出:樣本容量為:57÷0.38=150(人),

∴a=150×0.3=45,

b=150﹣57﹣45﹣9=39,

c=39÷150=0.26,

如圖所示:

(2)若該校共有初中生2300名,

該!安恢匾曢喿x數(shù)學教科書”的初中人數(shù)約為:2300×0.26=598(人);

(3)①根據(jù)以上所求可得出:只有30%的學生重視閱讀數(shù)學教科書,有32%的學生不重視閱讀數(shù)學教科書或說不清楚,可以看出大部分學生忽略了閱讀數(shù)學教科書,同學們應重視閱讀數(shù)學教科書,從而獲取更多的數(shù)學課外知識和對相關習題、定理的深層次理解與認識.

②如果要了解全省初中生閱讀數(shù)學教科書的情況,應隨機抽取不同的學校以及不同的年級進行抽樣,進而分析.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,在平面直角坐標系xoy中,拋物線與x軸,y軸的交點分別為點A,點B,過點Bx軸的平行線BC,交拋物線于點C,連結AC.現(xiàn)有兩動點P,Q分別從O,C兩點同時出發(fā),點P以每秒4個單位的速度沿OA向終點A移動,點Q以每秒1個單位的速度沿CB向點B移動,點P停止運動時,點Q也同時停止運動,線段OC,PQ相交于點D,過點DDEOA,交CA于點E,射線QEx軸于點F.設動點P,Q移動的時間為t(單位:秒)

(1)求A,B,C三點的坐標和拋物線的頂點的坐標;

(2)當t為何值時,四邊形PQCA為平行四邊形?請寫出計算過程;

(3)當0<t時,△PQF的面積是否總為定值?若是,求出此定值,若不是,請說明理由;

(4)當t為何值時,△PQF為等腰三角形?請寫出解答過程.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


解方程:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


若α,β是方程x2﹣2x﹣3=0的兩個實數(shù)根,則α22的值為(  )

 

A.

10

B.

9

C.

7

D.

5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


在Rt△ABC中,∠A=90°,有一個銳角為60°,BC=6.若點P在直線AC上(不與點A,C重合),且∠ABP=30°,則CP的長為 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


下列式子中成立的是(  )

 

A.

﹣|﹣5|>4

B.

﹣3<|﹣3|

C.

﹣|﹣4|=4

D.

|﹣5.5|<5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


已知反比例函數(shù)的圖象上有兩點A(x1,y1)、B(x2,y2,若y1>y2,則x1﹣x2的值是( 。

 

A.

正數(shù)

B.

負數(shù)

C.

非正數(shù)

D.

不能確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


關于x的函數(shù)y=(m2﹣1)x2﹣(2m+2)x+2的圖象與x軸只有一個公共點,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


 “六•一”期間,小潔的媽媽經(jīng)營的玩具店進了一紙箱除顏色外都相同的散裝塑料球共1000個,小潔將紙箱里面的球攪勻后,從中隨機摸出一個球記下其顏色,把它放回紙箱中;攪勻后再隨機摸出一個球記下其顏色,把它放回紙箱中;…多次重復上述過程后,發(fā)現(xiàn)摸到紅球的頻率逐漸穩(wěn)定在0.2,由此可以估計紙箱內紅球的個數(shù)約是  個.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案