單項(xiàng)式-3y2z3的系數(shù)和次數(shù)分別是（　�。�
A、-1，5B、-1，6
C、-3，6D、-3，5
考點(diǎn)：單項(xiàng)式
專題：
分析：根據(jù)單項(xiàng)式的系數(shù)是數(shù)字部分，次數(shù)是字母指數(shù)和，可得答案．
解答：解：單項(xiàng)式-3y2z3的系數(shù)和次數(shù)分別是-3，5，
故選；D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了單項(xiàng)式，注意單項(xiàng)式的次數(shù)是字母指數(shù)的和．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系xOy中，已知A（3，0），B（-1，-2），AC⊥AB且AC=AB，則點(diǎn)C的坐標(biāo)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

(-3)2
=
 
；
25
的平方根是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有三張卡片（背面完全相同）分別寫有
12
，（-
1
2
）-1，|-3|，把它們背面朝上洗勻后，小軍從中抽取一張，記下這個(gè)數(shù)后放回洗勻，小明又從中抽取一張，那么兩人抽取的卡片上的兩數(shù)之積是有理數(shù)的概率是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三個(gè)同學(xué)對(duì)問題“若方程組
a1x+b1y=c1
a2x+b2y=c2
的解是
x=3
y=4
，求方程組
3a1x+2b1y=5c1
3a2x+2b2y=5c2
的解．”提出各自的想法．甲說：“這個(gè)題目好象條件不夠，不能求解”；乙說：“它們的系數(shù)有一定的規(guī)律，可以試試”；丙說：“能不能把第二個(gè)方程組的兩個(gè)方程的兩邊都除以5，通過換元替換的方法來解決”．參考他們的討論，你認(rèn)為這個(gè)題目的解應(yīng)該是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法：
（1）
3
是無理數(shù)；
（2）
35
的整數(shù)部分是5；
（3）如果一個(gè)數(shù)的立方根是這個(gè)數(shù)本身，那么這個(gè)數(shù)是-1或0；
（4）若（x-1）2=9，則x=4；
（5）若
3a
+
3b
=0，則a+b=0．
那么正確的個(gè)數(shù)有（　　）
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各式正確的是（　�。�
A、52=（-5）2
B、（-1）1996=-1996
C、3a-a=3
D、a3-a3=1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、關(guān)于某直線對(duì)稱的兩個(gè)圖形一定能完全重合
B、全等的兩個(gè)三角形一定關(guān)于某直線對(duì)稱
C、軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸至少有一條
D、線段是軸對(duì)稱圖形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，將△ABC沿BC方向平移得到△DCE，連接AD，下列條件中能夠判定四邊形ACED為菱形的是（　�。�
A、AB=BC
B、∠ACB=60°
C、∠B=60°
D、AC=BC

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同步練習(xí)冊(cè)答案