【題目】存折現(xiàn)有5000元,如果存入記為正,支取為負,上半年某人支存情況為+500元,300元,+1200元,600元,則該人現(xiàn)有存款為_____.

【答案】5800元

【解析】把現(xiàn)有存款與存入和支出情況的數(shù)相加,再根據(jù)有理數(shù)加減混合運算的運算順序計算即可.

解:5000+(+500)+(-300)+(+1200)+(-600),
=5000+500-300+1200-600,
=5000+500+1200-300-600,
=6700-900,
=5800.
該人現(xiàn)有存款為5800元.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀材料:求31+32+33+34+35+36的值

解:設(shè)S=31+32+33+34+35+36

3S=32+33+34+35+36+37

②﹣①得,3S﹣S=(32+33+34+35+36+37)﹣(31+32+33+34+35+36)=37﹣3

∴2S=37﹣3,即S=,∴31+32+33+34+35+36=

以上方法我們成為錯位相減法,請利用上述材料,解決下列問題:

(一)棋盤擺米

這是一個很著名的故事:阿基米德與國王下棋,國王輸了,國王問阿基米德要什么獎賞?阿基米德對國王說:我只要在棋盤上第一格放一粒米,第二格放二粒,第三格放四粒,第四格放八粒按這個方法放滿整個棋盤就行國王以為要不了多少糧食,就隨口答應(yīng)了,結(jié)果國王輸了

(1)國際象棋共有64個格子,則在第64格中應(yīng)放   粒米(用冪表示)

(2)設(shè)國王輸給阿基米德的米粒數(shù)為S,求S

(二)拓廣應(yīng)用:

1.計算:(仿照材料寫出求解過程)

2.計算:=   (直接寫出結(jié)果)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校食堂的中餐與晚餐的資費標準如下:

種類

單價

米飯

0.5元/份

A類套餐菜

3.5元/份

B類套餐菜

2.5元/份

小杰同學(xué)某星期從周一到周五每天的中餐與晚餐均在學(xué)校選用A類或B類中的一份套餐菜與一份米飯用餐,這五天共消費36元.請問小杰在這五天內(nèi),A,B類套餐菜各選用了多少次?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(12分)為綠化環(huán)境,匯川區(qū)園林局引進了A、B兩種樹苗,若購進A種樹苗4棵,B種樹苗2棵,需要1600元;若購進3棵A種樹苗,4棵B種樹苗,需1700元,問:

(1)A、B兩種樹苗的單價各是多少?

(2)若計劃不超過8300元購進A、B兩種樹苗共30棵,其中計劃A種樹苗至少比B種樹苗的2倍多2棵,問有幾種采購方案?那種方案最節(jié)約?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,已知線段AC∥y軸,點B在第一象限,且AO平分∠BAC,AB交y軸與G,連OB、OC.

(1)判斷△AOG的形狀,并予以證明;
(2)若點B、C關(guān)于y軸對稱,求證:AO⊥BO;
(3)在(2)的條件下,如圖2,點M為OA上一點,且∠ACM=45°,BM交y軸于P,若點B的坐標為(3,1),求點M的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】五一期間,某校4名教師帶領(lǐng)若干名學(xué)生組成旅游團到A地旅游,甲旅行社的收費標準是:教師無優(yōu)惠,學(xué)生按原價七折優(yōu)惠;乙旅行社的收費標準是:5人以上(含5人)可購團體票,團體票按原價的八折優(yōu)惠.這兩家旅行社的全票價均為每人300元.則學(xué)生人數(shù)在什么范圍內(nèi)時,選擇乙旅行社更省錢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們平常用的是十進制,如:1967=1×103+9×102+6×101+7,表示十進制的數(shù)要用10個數(shù)碼:0,12,3,45,67,8,9.在計算機中用的是二進制,只有兩個數(shù)碼:0,1.如:二進制中111=1×22+1×21+1相當于十進制中的7,又如:11011=1×24+1×23+0×22+1×21+1相當于十進制中的27.那么二進制中的1011相當于十進制中的( )

A. 9B. 10C. 11D. 12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】兩個大小不同的等腰直角三角形三角板如圖①所示放置,圖②是由它抽象出的幾何圖形,B,C,E在同一條直線上,連接DC,

(1)請找出圖②中的全等三角形,并給予說明(說明:結(jié)論中不得含有未標識的字母);
(2)試說明:DC⊥BE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若∠α與∠β是對頂角,∠α的補角是100°,則∠β的余角的度為______

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