【題目】食品安全受到全社會的廣泛關(guān)注,我市某中學(xué)對部分學(xué)生就食品安全知識的了解程度,采用隨機(jī)抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行統(tǒng)計,繪制了下面的兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題:

(1)接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有_________人,扇形統(tǒng)計圖中基本了解部分所對應(yīng)扇形的圓心角為_________度;

(2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

(3)若該中學(xué)共有學(xué)生900人,請根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計該中學(xué)學(xué)生中對校園安全知識達(dá)到了解基本了解程度的總?cè)藬?shù);

扇形統(tǒng)計圖 條形統(tǒng)計圖

【答案】 60 90 (2) 300

【解析】分析:(1)由了解很少的有30,50%,可求得接受問卷調(diào)查的學(xué)生數(shù)繼而求得扇形統(tǒng)計圖中基本了解部分所對應(yīng)扇形的圓心角;

2)由(1)可求得了解的人數(shù),繼而補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

3)利用樣本估計總體的方法,即可求得答案.

詳解:(1∵了解很少的有3050%,∴接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有30÷50%=60(人)

∴扇形統(tǒng)計圖中基本了解部分所對應(yīng)扇形的圓心角為×360°=90°;

故答案為:60,90;

260153010=5;

補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖得

3)根據(jù)題意得900×=300(人),則估計該中學(xué)學(xué)生中對校園安全知識達(dá)到了解基本了解程度的總?cè)藬?shù)為300人.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,ABC,ACB=90°,DAB的中點,四邊形BCED為平行四邊形,DE,AC相交于F.連接DC,AE.

(1)試確定四邊形ADCE的形狀,并說明理由

(2)AB=16,AC=12,求四邊形ADCE的面積.

(3)當(dāng)△ABC滿足什么條件時,四邊形ADCE為正方形?請給予證明

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【題目】為了加強(qiáng)公民的節(jié)水意識,合理利用水資源,某市采用價格調(diào)控手段達(dá)到節(jié)水的目的.該市自來水收費價格見價目表.

若某戶居民月份用水,則應(yīng)收水費:元.

1)若該戶居民月份用水,則應(yīng)收水費______元;

2)若該戶居民、月份共用水月份用水量超過月份),共交水費元,則該戶居民,月份各用水多少立方米?

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【題目】小華將一條直角邊長為1的一個等腰直角三角形紙片(如圖1),沿它的對稱軸折疊1次后得到一個等腰直角三角形(如圖2),再將圖2的等腰直角三角形沿它的對稱軸折疊后得到一個等腰直角三角形(如圖3),則圖3中的等腰直角三角形的一條腰長為_________;同上操作,若小華連續(xù)將圖1的等腰直角三角形折疊n次后所得到的等腰直角三角形(如圖n+1)的一腰長為_________.

1 2 3 n+1

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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠ADC=∠ABC90°,ADCDDPABP.若四邊形ABCD的面積是18,則DP的長是________

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【題目】如圖,已知拋物線(k為常數(shù),且k>0)與x軸的交點為A、B,與y軸的交點為C,經(jīng)過點B的直線與拋物線的另一個交點為D.

(1)若點D的橫坐標(biāo)為x= -4,求這個一次函數(shù)與拋物線的解析式;

(2)若直線m平行于該拋物線的對稱軸,并且可以在線段AB間左右移動,它與直線BD和拋物線分別交于點E、F,求當(dāng)m移動到什么位置時,EF的值最大,最大值是多少?

(3)問原拋物線在第一象限是否存在點P,使得APB∽△ABC?若存在,請求出這時k的值;若不存在,請說明理由.

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【題目】青島、大連兩個城市各有機(jī)床12臺和6臺,現(xiàn)將這些機(jī)床運往海南10臺和廈門8臺,每臺費用如表一:

問題1:如表二,假設(shè)從青島運往海南臺機(jī)床,并且從青島、大連運往海南機(jī)床共花費36萬元,求青島運往海南機(jī)床臺數(shù).

問題2:在問題1的基礎(chǔ)上,問從青島、大連運往海南、廈門的總費用為多少萬元?

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【題目】小麗、小明練習(xí)打字,已知小麗比小明每分鐘多打80個字,小麗打3500個字的時間與小明打2500個字的時間相同.

1)小麗、小明每分鐘分別可打多少字?

2)如果有一份總字?jǐn)?shù)為m的稿件需要輸入電腦,小麗工作了個小時后余下的輸入工作由小明繼續(xù)完成,則小明還需要工作多少小時?(所得結(jié)果用含有的代數(shù)式表示;均為大于零的正數(shù))

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【題目】 觀察下列三行數(shù):

2,4,8,16,32,

,1,2,4,8,

1,5,7,17,31,

如圖,第一行數(shù)的第n(n為正整數(shù))個數(shù)用來表示,第二行數(shù)的第n個數(shù)用來表示,第三行數(shù)的第n個數(shù)用來表示

1)根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,請用含n的代數(shù)式表示數(shù),,的值= = ; = ;

2)取每行的第6個數(shù),計算這三個數(shù)的和

3)若記為x, (結(jié)果用含x的式子表示并化簡)

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