x﹣2[y+2x﹣（3x﹣y）]．


原式=x﹣2y﹣4x+6x﹣2y=3x﹣4y．

【點評】此題考查了有理數(shù)的混合運算，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知a、b為有理數(shù)，且ab＞0，則的值是(     )

A．3       B．﹣1   C．﹣3   D．3或﹣1

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


有理數(shù)a＜0、b＞0、c＞0，且|b|＜|a|＜|c|．

（1）在數(shù)軸上將a、b、c三個數(shù)填在相應的括號中．

（2）化簡：|2a﹣b|+|b﹣c|﹣2|c﹣a|．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


在5，﹣6，7，﹣8這四個數(shù)中，任取兩個數(shù)相乘，所得的積最大的是__________．

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（﹣3）+（﹣4）﹣（+11）﹣（﹣9）

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（1）當a=，b=時，分別求代數(shù)式a2﹣2ab+b2（a﹣b）2的值；

（2）當a=﹣5，b=﹣3時，分別求代數(shù)式a2﹣2ab+b2（a﹣b）2‚的值；

（3）觀察（1）（2）中代數(shù)式的值，a2﹣2ab+b2與（a﹣b）2有何關(guān)系？

（4）利用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，求12.572﹣2×12.57×2.57+2.572的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


某中學對本校學生每天完成作業(yè)所用時間的情況進行抽樣調(diào)查，隨機調(diào)查了八年級部分學生每天完成作業(yè)所用的時間，并把統(tǒng)計結(jié)果制作成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖（時間取整數(shù)，圖中從左至右依次為第一、二、三、四、五組）和扇形統(tǒng)計圖．請結(jié)合圖中信息解答下列問題．

（1）本次調(diào)查的學生人數(shù)為             人；

（2）補全頻數(shù)分布直方圖；

（3）根據(jù)圖形提供的信息判斷，下列結(jié)論正確的是             （只填所有正確結(jié)論的代號）；

A．由圖（1）知，學生完成作業(yè)所用時間的中位數(shù)在第三組內(nèi)

B．由圖（1）知，學生完成作業(yè)所用時間的眾數(shù)在第三組內(nèi)

C．圖（2）中，90～120數(shù)據(jù)組所在扇形的圓心角為108°

D．圖（1）中，落在第五組內(nèi)數(shù)據(jù)的頻率為0.15

（4）學生每天完成作業(yè)時間不超過120分鐘，視為課業(yè)負擔適中．根據(jù)以上調(diào)查，估計該校八年級560名學生中，課業(yè)負擔適中的學生約有多少人？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


某社區(qū)要調(diào)查社區(qū)居民雙休日的學習狀況，采用下列調(diào)查方式：

①從一幢高層住宅樓中選取200名居民；

②從不同住宅樓中隨機選取200名居民；

③選取社區(qū)內(nèi)200名在校學生．

（1）上述調(diào)查方式最合理的是     ；

（2）將最合理的調(diào)查方式得到的數(shù)據(jù)制成扇形統(tǒng)計圖（如圖1）和頻數(shù)分布直方圖（如圖2），在這個調(diào)查中，200名居民雙休日在家學習的有      人；

（3）請估計該社區(qū)2 000名居民雙休日學習時間不少于4小時的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


 

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