(1)當a=,b=
時,分別求代數(shù)式a2﹣2ab+b2(a﹣b)2的值;
(2)當a=﹣5,b=﹣3時,分別求代數(shù)式a2﹣2ab+b2(a﹣b)2的值;
(3)觀察(1)(2)中代數(shù)式的值,a2﹣2ab+b2與(a﹣b)2有何關(guān)系?
(4)利用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,求12.572﹣2×12.57×2.57+2.572的值.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
在數(shù)﹣π,﹣(﹣2),0,(﹣3)3,(﹣42),﹣|﹣24|中屬于負數(shù)的有幾個( )
A.6 B.4 C.5 D.3
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
a是不為1的有理數(shù),我們把稱為a的差倒數(shù),如:2的差倒數(shù)是
=﹣1,﹣1的差倒數(shù)是
=﹣
.已知a1=﹣3,a2是a1的差倒數(shù),a3是a2的差倒數(shù),a4是a3的差倒數(shù),…依此類推,那么a2015=__________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
國家環(huán)保局統(tǒng)一規(guī)定,空氣質(zhì)量分為5級:當空氣污染指數(shù)達0—50時為1級,質(zhì)量為優(yōu);51—100時為2級,質(zhì)量為良;101—200時為3級,輕度污染;201—300時為4級,中度污染;300以上時為5級,重度污染.某城市隨機抽取了2015年某些天的空氣質(zhì)量檢測結(jié)果,并整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中信息,解答下列各題:
(1)本次調(diào)查共抽取了 天的空氣質(zhì)量檢測結(jié)果進行統(tǒng)計;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)扇形統(tǒng)計圖中3級空氣質(zhì)量所對應的圓心角為 °;
(4)如果空氣污染達到中度污染或者以上,將不適宜進行戶外活動,根據(jù)目前的統(tǒng)計,請你估計2015年該城市有多少天不適宜開展戶外活動.(2015年共365天)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,某化工廠與A,B兩地有公路和鐵路相連,這家工廠從A地購買一批每噸1000元的原料運回工廠,制成每噸8000元的產(chǎn)品運到B地.已知公路運價為1.5元/(噸•千米),鐵路運價為1.2元/(噸•千米),這兩次運輸共支出公路運輸費15000元,鐵路運輸費97200元.請計算這批產(chǎn)品的銷售款比原料費和運輸費的和多多少元?
(1)根據(jù)題意,某同學列出尚不完整的方程組如下:
根據(jù)這位同學所列方程組,請你指出未知數(shù)x,y哪一個代表產(chǎn)品的質(zhì)量,哪一個代表原料的重量:(注:x、y的單位均為噸),x表示 ,y表示 ;
(2)在(1)中等式右邊的括號里補全所列方程組;
(3)根據(jù)他所列方程組解得x=300,請你幫他解出y的值,并解決該實際問題.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某市青少年宮準備在七月一日組織市區(qū)部分學校的中小學生到本市A,B,C,D,E五個紅色旅游景區(qū)“一日游”,每名學生只能在五個景區(qū)中任選一個.為估算到各景區(qū)旅游的人數(shù),青少年宮隨機抽取這些學校的部分學生,進行了“五個紅色景區(qū),你最想去哪里”的問卷調(diào)查,在統(tǒng)計了所有的調(diào)查問卷后將結(jié)果繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖.
(1)求參加問卷調(diào)查的學生數(shù),并將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)若參加“一日游”的學生為1000人,請估計到C景區(qū)旅游的人數(shù).
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