直角三角形的兩條邊長為5和12，它的斜邊長為（ ）

A．13 B． C．13或 D．13或12

 

D．

【解析】

試題分析：①若兩條直角邊的長為5和12，則它的斜邊長=，

②若12為斜邊長，則斜邊長為12．∴斜邊長為13或12．故選D．

考點：勾股定理．

 

練習(xí)冊系列答案
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拋物線與x軸有且只有一個交點，則a=

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省富陽市共同體九年級10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，拋物線經(jīng)過點A、B、C，已知A（－1，0），C（0，3）．P為線段BC上一點，過點P作軸平行線，交拋物線于點D，當(dāng)△BDC的面積最大時，點P的坐標(biāo)為 ．

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省共同體七年級10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2014的倒數(shù)是（ ）

A． B． C． D．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省共同體七年級10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知a，b互為相反數(shù)，c，d互為倒數(shù)，x的絕對值是3，求的值．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省聯(lián)盟七年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題12分）如圖，紙上有五個邊長為1的小正方形組成的圖形紙，我們可以把它剪開拼成一個正方形．

（1）拼成的正方形的面積與邊長分別是多少？

（2）如圖所示，以數(shù)軸的單位長度的線段為邊作一個直角三角形，以數(shù)軸的-1點為圓心，直角三角形的最大邊為半徑畫弧，交數(shù)軸正半軸于點A，那么點A表示的數(shù)是多少？點A表示的數(shù)的相反數(shù)是多少？

（3）你能把十個小正方形組成的圖形紙，剪開并拼成正方形嗎？若能，請畫出示意圖，并求它的邊長是多少？

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省聯(lián)盟七年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）若實數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示，則化簡的結(jié)果為 ．

（2）如圖所示，兩個正方形的邊長分別為和4，則圖中陰影部分的面積是 （用含的代數(shù)式表示）．

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省共同體七年級10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

有20筐白菜，以每筐30千克為標(biāo)準(zhǔn)，超過或不足的分別用正、負(fù)來表示，記錄如下：

與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的差（單位：千克）

－3

－2

－1．5

0

1

2．5

筐數(shù)

1

4

2

3

2

8

 

（1）20筐白菜中，最重的一筐比最輕的一筐要重多少千克？

（2）與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量比較，20筐白菜總計超過或不足多少千克？

（3）若白菜每千克售價2元，則出售這20筐白菜可賣多少元？

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省杭州地區(qū)八年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組數(shù)可能是一個三角形的邊長的是（ ）

A．1，2，4 B．4，5，9 C．4，6，8 D．5，5，11

 

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