2014的倒數(shù)是（ ）

A． B． C． D．

 

B．

【解析】

試題分析：根據(jù)乘積為1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)，可得一個(gè)數(shù)的倒數(shù)．

所以2014的倒數(shù)是．

故選B．

考點(diǎn)：倒數(shù)．

 

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省寧波市部九年級(jí)上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列表格是二次函數(shù)的自變量與函數(shù)值的對(duì)應(yīng)值，判斷方程（為常數(shù)）的一個(gè)解的范圍是（ ）

x

…

6.17

6.18

6.19

6.20

…

…

…

A． B．

C． D．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省余姚市七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

生活中有人喜歡把請(qǐng)人傳送的便條折成了如圖丁形狀，折疊過(guò)程如圖所示(陰影部分表示紙條反面)：假設(shè)折成圖丁形狀紙條寬xcm，并且一端超出P點(diǎn)2cm，另一端超出P點(diǎn)3cm，請(qǐng)用含x的代數(shù)式表示信紙折成的長(zhǎng)方形紙條長(zhǎng) cm．

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省富陽(yáng)市共同體九年級(jí)10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，A（－1，0），B（2，－3）兩點(diǎn)都在一次函數(shù)與二次函數(shù)的圖象上．

（1）求和，的值；

（2）請(qǐng)直接寫出當(dāng)＞時(shí)，自變量的取值范圍．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省共同體七年級(jí)10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若x的相反數(shù)是3，|y|＝5，則x＋y的值為（ ）

A．－8 B．2 C．8或－2 D．－8或2

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省共同體七年級(jí)10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

有理數(shù)a、b在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的位置如圖所示，則：

①ab 0 ；

②a＋b 0；

③a－b 0 ；

④a－b＋1 0．（填“＞、＜或＝”）

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省聯(lián)盟八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

直角三角形的兩條邊長(zhǎng)為5和12，它的斜邊長(zhǎng)為（ ）

A．13 B． C．13或 D．13或12

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省聯(lián)盟七年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

23，33和43分別可以按如圖所示方式“分裂”成2個(gè)、3個(gè)和4個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和．83也能按此規(guī)律進(jìn)行“分裂”，則83“分裂”出的奇數(shù)中最大的是（ ）

A．65 B．67 C．69 D．71

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省杭州地區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

拋物線與直線交于A、B兩點(diǎn)（點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)），動(dòng)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā)，先到達(dá)拋物線的對(duì)稱軸上的某點(diǎn)E，再到達(dá)x軸上的某點(diǎn)F，最后運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B．若使點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的總路徑最短，則點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的總路徑的長(zhǎng)為（ ）

A． B． C． D．

 

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