【題目】已知y= ,x取哪些值時:
(1)y的值是正數(shù);
(2)y的值是負(fù)數(shù);

【答案】
(1)

解答: (1)當(dāng)x-1>0且2-3x>0時,分式的值為正數(shù),無解

當(dāng)x-1<0且2-3x<0時,分式的值為正數(shù),此時 <x<1


(2)

解答:當(dāng)x-1>0時,且2-3x<0時,分式的值為負(fù)數(shù),此時x>1

當(dāng)x-1<0時,且2-3x>0時, 分式的值為負(fù)數(shù),此時x<


【解析】y的值是正數(shù),則分式的值是正數(shù),則分子與分母一定同號,分同正與同負(fù)兩種情況;y的值是負(fù)數(shù),則分式的值是負(fù)數(shù),則分子與分母一定異號,應(yīng)分分子是正數(shù),分母是負(fù)數(shù)和分子是負(fù)數(shù),分母是正數(shù)兩種情況進(jìn)行討論;
【考點精析】通過靈活運用分式的值,掌握一個分式的分子、分母與分式本身的符號,改變其中任何兩個,分式的值不變即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下列圓的內(nèi)接正多邊形中,一條邊所對的圓心角最大的圖形是(
A.正三角形
B.正方形
C.正五邊形
D.正六邊形

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【題目】某校有學(xué)生2100人,在“文明我先行”活動中,開設(shè)了“法律、禮儀、環(huán)保、感恩、互助”五門校本課程,規(guī)定每位學(xué)生必須且只能選一門,為了解學(xué)生的報名意向,學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了100名學(xué)生,并制成統(tǒng)計表:
校本課程意向統(tǒng)計表

課程類型

頻數(shù)

頻率(%)

法律

s

0.08

禮儀

a

0.20

環(huán)保

27

0.27

感恩

b

m

互助

15

0.15

合計

100

1.00

請根據(jù)統(tǒng)計表的信息,解答下列問題;
(1)在這次調(diào)查活動中,學(xué)校采取的調(diào)查方式是(填寫“普查”或“抽樣調(diào)查”);
(2)a , b= , m=;
(3)如果要畫“校本課程報名意向扇形統(tǒng)計圖”,那么“禮儀”類校本課程對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是
(4)請你估計,選擇“感恩”類校本課程的學(xué)生約有人.

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【題目】解方程組
(1)解方程組
(2)解不等式組 ,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來.

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【題目】對于分式 ,總有( )
A.
B. (a≠-1)
C.
D.

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【題目】某校九年級兩個班,各選派10名學(xué)生參加學(xué)校舉行的“漢字聽寫”大賽預(yù)賽.各參賽選手的成績?nèi)鐖D:

九(1)班:88,91,92,93,93,93,94,98,98,100

九(2)班:89,93,93,93,95,96,96,98,98,99

通過整理,得到數(shù)據(jù)分析表如下:

(1)直接寫出表中m、n的值;

(2)依據(jù)數(shù)據(jù)分析表,有人說:“最高分在(1)班,(1)班的成績比(2)班好”,但也有人說(2)班的成績要好,請給出兩條支持九(2)班成績好的理由;

(3)若從兩班的參賽選手中選四名同學(xué)參加決賽,其中兩個班的第一名直接進(jìn)入決賽,另外兩個名額在四個“98分”的學(xué)生中任選二個,試求另外兩個決賽名額落在同一個班的概率.

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【題目】請寫出一個開口向下,并且與y軸交于負(fù)半軸的拋物線的解析式為__

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【題目】如圖,已知點E在正方形ABCD在內(nèi),AE=6,BE=8,AB=10,求圖中陰影部分的面積S.

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【題目】寫出命題“等腰三角形兩個底角相等”的逆命題_______________________.

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