【題目】如圖,矩形OABC在直角坐標(biāo)系中,延長AB至點(diǎn)E使得BE=BC連接CE,過AAD//CECB延長線于點(diǎn)D,直線DE分別交x軸、y軸于F、G點(diǎn),若EGDF=14,且△BCE與△BAD面積之和為,則過點(diǎn)的雙曲線的值為____

【答案】3

【解析】

如圖,過點(diǎn)EENy軸于N,過點(diǎn)DDMx軸于M,設(shè)Bx、y),由矩形的性質(zhì)及BE=BC可得△BCE是等腰直角三角形,可得∠BCE=45°,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠ADC=BCE=45°,可得△ABD是等腰直角三角形,可得BD=AB=y,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠NEG=BDE=MFD,可證明△NEG∽△MFD,△BDE∽△MFD,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得y2=4x2,根據(jù)△BCE與△BAD面積之和為可得x2+y2=,進(jìn)而求出xy的值即可得答案.

如圖,過點(diǎn)EENy軸于N,過點(diǎn)DDMx軸于M,設(shè)Bx、y),

BC=xAB=y,

BE=BC,四邊形OABC是矩形,

∴△BCE是等腰直角三角形,

∴∠BCE=45°,

AD//CE

∴∠ADC=BCE=45°,

∴△ABD是等腰直角三角形,

BD=AB=y

ENy軸,DMx軸,

∴四邊形GCBE、BAMD都是正方形,

EG=BC=x,DM=AB=y

∵∠GNE=DCG=FOG=90°,

EG//CD//OF,

∴∠NEG=BDE=MFD,

∴△NEG∽△MFD,△BDE∽△MFD

,

,

,

y2=4x2,

∵△BCE與△BAD面積之和為,

x2+y2=,即x2+y2=,

x2+4x2=,

解得:x2=,

y2=4x2=6

(xy)2=9,

∵點(diǎn)B在雙曲線圖象上,且圖象在第一象限,

k=xy=3,

故答案為:3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若一個兩位數(shù)中,個位數(shù)字比十位數(shù)字大1,則稱這個兩位數(shù)為“遞增數(shù)”.例如56就是一個“遞增數(shù)”,現(xiàn)有2,3,4,5四個數(shù)字.

1)若先抽出的數(shù)字3作為十位數(shù),再從其余3個數(shù)字隨機(jī)抽出1個數(shù)字為個位數(shù),組成的兩位數(shù)恰為“遞增數(shù)”的概率為________

2)先從四個數(shù)中隨機(jī)抽出一個數(shù)作為十位數(shù),再從其余3個數(shù)字隨機(jī)抽出1個數(shù)字為個位數(shù).組成的兩位數(shù)恰為“遞增數(shù)”的概率是多少?請用列表或畫樹狀圖的方法分析.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在菱形中,,點(diǎn)邊上一動點(diǎn)(與點(diǎn)不重合),連接的兩邊所在射線以點(diǎn)為中心,順時針旋轉(zhuǎn)分別交射線于點(diǎn)

1)依題意補(bǔ)全圖形;

2)若,求的大小(用含的式子表示) ;

3)用等式表示線段之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,點(diǎn)D是邊BC上的動點(diǎn),連接AD,點(diǎn)C關(guān)于直線AD的對稱點(diǎn)為點(diǎn)E,射線BE與射線AD交于點(diǎn)F.

1)在圖1中,依題意補(bǔ)全圖形;

2)記),求的大。唬ㄓ煤的式子表示)

3)若△ACE是等邊三角形,猜想EFBC的數(shù)量關(guān)系,并證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)為拋物線上一動點(diǎn),以為頂點(diǎn),且經(jīng)過原點(diǎn)的拋物線,記作“”,設(shè)其與軸另一交點(diǎn)為,點(diǎn)的橫坐標(biāo)為

1)①當(dāng)為直角三角形時,________

②當(dāng)為等邊三角形時,求此時“”的解析式;

2)若點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為1,2,3,……為正整數(shù))時,拋物線“”,分別記作“”,“”…“”,設(shè)其與軸另一交點(diǎn)分別為,,過,,,…,軸的垂線,垂足分別為,…,

的坐標(biāo)為________,________;(用含的代數(shù)式表示)

②當(dāng)時,求的值;

③是否存在這樣的,使得?若存在,求的值;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料:

對于任意正實(shí)數(shù)a、b

,

當(dāng)且僅當(dāng)時,等號成立.

結(jié)論:在均為正實(shí)數(shù))中,若為定值當(dāng)且僅當(dāng)時,a+b有最小值

拓展:對于任意正實(shí)數(shù),都有當(dāng)且僅當(dāng)時,等號成立.

(a、b、c均為正實(shí)數(shù))中,若為定值,則當(dāng)且僅當(dāng)時,有最小值

例如:,當(dāng)且僅當(dāng),即時等號成立.

又如:若的最小值時,因?yàn)?/span>當(dāng)且僅當(dāng),即時等號成立,故當(dāng)時,有最小值

根據(jù)上述材料,解答下列問題:

1)若a為正數(shù),則當(dāng)a=______時,代數(shù)式取得最小值,最小值為_____;

2)已知函數(shù)與函數(shù),求函數(shù)的最小值及此時的值;

3)我國某大型空載機(jī)的一次空載運(yùn)輸成本包含三部分:一是基本運(yùn)輸費(fèi)用,共8100元;二是飛行耗油,每一百公里1200元;三是飛行報耗費(fèi)用,飛行報耗費(fèi)用與路程(單位:百公里)的平方成正比,比例系數(shù)為0.04,設(shè)該空載機(jī)的運(yùn)輸路程為百公里,則該空載機(jī)平均每一百公里的運(yùn)輸成本最低為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線為常數(shù))的頂點(diǎn)為,等腰直角三角形的頂點(diǎn)的坐標(biāo)為的坐標(biāo)為,直角頂點(diǎn)在第四象限.

1)如圖,若該拋物線經(jīng)過兩點(diǎn),求該拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

2)平移(1)中的拋物線,使頂點(diǎn)在直線上滑動,且與交于另一點(diǎn)

①若點(diǎn)在直線下方,且為平移前(1)中的拋物線上的點(diǎn),當(dāng)以、、三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是等腰直角三角形時,求出所有符合條件的點(diǎn)的坐標(biāo);

②取的中點(diǎn),連接,,求的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,∠BAD =90°,AC是對角線.點(diǎn)EBC的延長線上,且∠CED =BAC

1)判斷DE與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;

2BACD的延長線交于點(diǎn)F,若DEAC,AB=4AD =2,求AF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,矩形紙片滿足.將此矩形紙片按下列順序折疊,則圖4的長為___________________(用含的代數(shù)式表示)

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