如圖,在第1個△ABA1中,∠B=52°,AB=A1B,在A1B上取一點(diǎn)C,延長AA1到A2,使得A1A2=A1C;在A2C上取一點(diǎn)D,延長A1A2到A3,使得A2A3=A2D;…,按此作法進(jìn)行下去,第2014個三角形的底角的度數(shù)為(     )

A.     B.     C.     D.


C【考點(diǎn)】等腰三角形的性質(zhì).

【專題】規(guī)律型.

【分析】先根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求出第1個三角形的底角即∠BA1A的度數(shù),再根據(jù)三角形外角的性質(zhì)及等腰三角形的性質(zhì)分別求出第2、3、4個三角形的底角即∠CA2A1,∠DA3A2及∠EA4A3的度數(shù),找出規(guī)律即可得出第2014個三角形的底角的度數(shù).

【解答】解:∵在△ABA1中,∠B=52°,AB=A1B,

∴∠BA1A==,

∵A1A2=A1C,∠BA1A是△A1A2C的外角,

∴∠CA2A1=∠BA1A=

同理可得,∠DA3A2=,∠EA4A3=,

∴第2014個三角形的底角的度數(shù)為

故選C.

【點(diǎn)評】本題考查的是等腰三角形的性質(zhì)及三角形外角的性質(zhì),根據(jù)題意得出∠CA2A1,∠DA3A2及∠EA4A3的度數(shù),進(jìn)而找出規(guī)律是解答此題的關(guān)鍵.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知在數(shù)軸上點(diǎn)A對應(yīng)的數(shù)為5,點(diǎn)B對應(yīng)的數(shù)為2,若點(diǎn)A與點(diǎn)B關(guān)于數(shù)軸上的點(diǎn)C對稱,則C點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)是__________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,如果把△ABC的頂點(diǎn)A先向下平移3格,再向左平移1格到達(dá)A′點(diǎn),連接A′B,則線段A′B與線段AC的關(guān)系是(     )

A.垂直 B.相等  C.平分 D.平分且垂直

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,E,F(xiàn)在BC上,BE=CF,AB=CD,AB∥CD.求證:

(1)△ABF≌△DCE.

(2)AF∥DE.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


下列語句中正確的有(     )句

①關(guān)于一條直線對稱的兩個圖形一定能重合;

②兩個能重合的圖形一定關(guān)于某條直線對稱;

③一個軸對稱圖形不一定只有一條對稱軸;

④兩個軸對稱圖形的對應(yīng)點(diǎn)一定在對稱軸的兩側(cè).

A.1       B.2       C.3       D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,△OAD≌△OBC,且∠O=70°,∠AEB=100°,則∠C=__________°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


.如圖,方格紙上畫有AB、CD兩條線段,請你在圖中添上一條線段,使圖中的3條線段組成一個軸對稱圖形.(不寫作法).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


小強(qiáng)想知道廣場上旗桿的高度,他發(fā)現(xiàn)旗桿頂端的繩子垂到旗臺上還多0.8米,當(dāng)他把繩子的下端在旗臺上拉開2米后,發(fā)現(xiàn)下端剛好接觸旗臺面,你能幫他算出來這根旗桿的高嗎?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,一次函數(shù)y1=x+b與一次函數(shù)y2=kx+4的圖象交于點(diǎn)P(1,3),則關(guān)于x的不等式x+b>kx+4的解集是(     )

A.x>﹣2     B.x>0  C.x>1 D.x<1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案