已知:正方形ABCD中,E,F(xiàn)分別是邊CD,DA上的點(diǎn),且CE=DF,AE與BF交于點(diǎn)M.
(1)求證:△ABF≌△DAE;
(2)判斷AE與BF的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系(不必說(shuō)明理由).
考點(diǎn):正方形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì)
專題:
分析:(1)根據(jù)正方形性質(zhì)得出∠BAD=∠ADE=90°,AD=AB=DC,求出AF=DE,根據(jù)SAS推出兩三角形全等即可;
(2)根據(jù)三角形全等得出AE=BF,∠AFB=∠DEA,求出∠AFB+∠DAE=90°,求出∠AMF=90°,根據(jù)垂直定義得出即可.
解答:(1)證明:∵四邊形ABCD是正方形,
∴∠BAD=∠ADE=90°,AD=AB=DC,
∵DF=CE,
∴AF=DE,
∵在△ABF和△DAE中,
AB=AD
∠BAF=∠D
AF=DE

∴△ABF≌△DAE(SAS);

(2)解:AE=BF,AE⊥BF,
理由是:∵△ABF≌△DAE,
∴AE=BF,∠AFB=∠DEA,
∵∠D=90°,
∴∠DEA+∠DAE=90°,
∴∠AFB+∠DAE=90°,
∴∠AMF=180°-90°=90°,
∴AE⊥BF.
點(diǎn)評(píng):本題考查了三角形的內(nèi)角和定理,垂直定義,正方形性質(zhì),全等三角形的性質(zhì)和判定的應(yīng)用,主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用性質(zhì)進(jìn)行推理的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=100°,M、N、P分別是AB、AC、BC邊上一點(diǎn),且BM=BP,CN=CP,則∠MPN的度數(shù)為
 

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正方形ABCD邊長(zhǎng)為4,P點(diǎn)在直線BC上,PB=1,將直線AP繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后與直線CD交于Q,則CQ=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩名學(xué)生在某次打靶游戲中各射擊4次,兩人的測(cè)試成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬涵h(huán)):
甲  6     7   8    9
乙  6.5   6.5  8.5  8.5
則測(cè)試成績(jī)比較穩(wěn)定的是
 
(填“甲”或“乙”).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在如圖所示的5×5方格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1.按下列要求畫(huà)格點(diǎn)梯形(頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上的梯形),并直接寫出所畫(huà)梯形的周長(zhǎng).
(1)在圖1中畫(huà)出一腰長(zhǎng)為
5
的梯形;圖1周長(zhǎng)
 
;
(2)在圖2中畫(huà)出一底邊長(zhǎng)為
5
的梯形.圖2周長(zhǎng)
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在比例尺為1:9000的重慶地圖上,測(cè)得A、B兩地的距離為16cm,則AB兩地的實(shí)際距離為
 
米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示將一張長(zhǎng)方形紙條ABCD沿EF折疊后,ED與BF交于G點(diǎn),若∠EFG=50°,則∠BGE的度數(shù)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

丁丁想在一個(gè)矩形材料中剪出如圖陰影所示的梯形,作為要制作的風(fēng)箏的一個(gè)翅膀.請(qǐng)你根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)幫丁丁計(jì)算:
(1)BE的長(zhǎng)度;
(2)陰影部分的面積(精確到個(gè)位).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線y=ax2+bx+c(a<0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,0)且滿足4a+2b+c>0.以下結(jié)論①a+b>0;②a+c>0;③-a+b+c>0;④b2-2ac>5a2中,正確的是
 

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