如圖,數(shù)軸上的兩點(diǎn)A、B分別表示a和b,那么A、B兩點(diǎn)間的距離是( 。
A、a+bB、a-b
C、b-aD、-b-a
考點(diǎn):兩點(diǎn)間的距離
專題:
分析:先根據(jù)數(shù)軸上兩點(diǎn)的位置判斷出a,b的大小,進(jìn)而可得出結(jié)論.
解答:解:∵由圖可知,b<a<0,
∴AB=a-b.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是數(shù)軸,熟知數(shù)軸上兩點(diǎn)間距離的定義是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,D、E分別是△ABC的邊AB、AC的中點(diǎn),點(diǎn)O是△ABC內(nèi)部任意一點(diǎn),連接OB、OC,點(diǎn)G、F分別是OB、OC的中點(diǎn),順次連接點(diǎn)D、G、F、E.
求證:四邊形DGFE是平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一組有規(guī)律的圖案,第1個(gè)圖案由4個(gè)▲組成,第2個(gè)圖案由7個(gè)▲組成,第3個(gè)圖案由10個(gè)▲組成,第4個(gè)圖案由13個(gè)▲組成,…,則第7個(gè)圖案中▲的個(gè)數(shù)為( 。
A、28B、25C、22D、21

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,△DCE是△ABC繞著點(diǎn)C順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)得到的,此時(shí)B、C、E在同一直線上.求:
(1)旋轉(zhuǎn)角的大;
(2)若AB=5,AC=4,求BE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O.
(1)作∠B的平分線與⊙O交于點(diǎn)D(用尺規(guī)作圖,不用寫作法,但要保留作圖痕跡);
(2)在(1)中,連結(jié)AD,若∠BAC=60°,∠C=68°,求∠DAC的大。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知點(diǎn)P在∠AOB內(nèi)部,請(qǐng)你利用直尺(沒有刻度)和圓規(guī)在∠AOB的角平分線上求作一點(diǎn)Q,使得PQ⊥OB.(不要求寫作法,但要保留作圖痕跡)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)扇形的圓心角為120°,半徑為3,則這個(gè)扇形的弧長(zhǎng)為
 
.(結(jié)果保留π)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一天,張師傅開著一輛高3m,寬4m的貨車在公路上行駛,前面需要經(jīng)過一橋拱,橋拱的截面是拋物線,且拋物線的解析式為y=-
1
8
x2+5,該車
 
(填“能”或“不能”)通過該橋拱.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

按下列語(yǔ)句畫出圖形.
①兩條線段AB、CD相交于點(diǎn)P;
②點(diǎn)M是直線a外一點(diǎn),經(jīng)過點(diǎn)M有一條直線b與直線a相交于點(diǎn)E;
③經(jīng)過點(diǎn)O的三條直線a、b、c.

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同步練習(xí)冊(cè)答案