【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程kx2﹣4x+2=0有實(shí)數(shù)根.
(1)求k的取值范圍;
(2)若△ABC中,AB=AC=2,AB,BC的長(zhǎng)是方程kx2﹣4x+2=0的兩根,求BC的長(zhǎng).

【答案】
(1)解:∵方程有實(shí)數(shù)根,

∴△=b2﹣4ac=(﹣4)2﹣4×k×2=16﹣8k≥0,

解得:k≤2,

又因?yàn)閗是二次項(xiàng)系數(shù),所以k≠0,

所以k的取值范圍是k≤2且k≠0


(2)解:由于AB=2是方程kx2﹣4x+2=0,

所以把x=2代入方程,可得k= ,

所以原方程是:3x2﹣8x+4=0,

解得:x1=2,x2=

所以BC的值是


【解析】(1)若一元二次方程有實(shí)數(shù)根,則根的判別式△=b2﹣4ac≥0,建立關(guān)于k的不等式,即可求出k的取值范圍.(2)由于AB=2是方程kx2﹣4x+2=0,所以可以確定k的值,進(jìn)而再解方程求出BC的值.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解求根公式的相關(guān)知識(shí),掌握根的判別式△=b2-4ac,這里可以分為3種情況:1、當(dāng)△>0時(shí),一元二次方程有2個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根2、當(dāng)△=0時(shí),一元二次方程有2個(gè)相同的實(shí)數(shù)根3、當(dāng)△<0時(shí),一元二次方程沒有實(shí)數(shù)根,以及對(duì)三角形三邊關(guān)系的理解,了解三角形兩邊之和大于第三邊;三角形兩邊之差小于第三邊;不符合定理的三條線段,不能組成三角形的三邊.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在一個(gè)不透明的袋中裝有四個(gè)球,分別標(biāo)有字母A、B、C、D,這些球除了所標(biāo)字母外都相同,另外,有一面白色、另一面黑色、大小相同的4張正方形卡片,每張卡片上面的字母相同,分別標(biāo)有A、B、C、D.最初,擺成圖2的樣子,A、D是黑色,B、C是白色. 操作:①?gòu)拇腥我馊∫粋(gè)球;
②將與取出球所標(biāo)字母相同的卡片翻過來;
③將取出的球放回袋中
再次操作后,觀察卡片的顏色.

(如:第一次取出球A,第二次取出球B,此時(shí)卡片的顏色變
(1)求四張卡片變成相同顏色的概率;
(2)求四張卡片變成兩黑兩白,并恰好形成各自顏色矩形的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)M( , ),以點(diǎn)M為圓心,OM長(zhǎng)為半徑作⊙M.使⊙M與直線OM的另一交點(diǎn)為點(diǎn)B,與x軸,y軸的另一交點(diǎn)分別為點(diǎn)D,A(如圖),連接AM.點(diǎn)P是 上的動(dòng)點(diǎn).
(1)寫出∠AMB的度數(shù);
(2)點(diǎn)Q在射線OP上,且OPOQ=20,過點(diǎn)Q作QC垂直于直線OM,垂足為C,直線QC交x軸于點(diǎn)E. ①當(dāng)動(dòng)點(diǎn)P與點(diǎn)B重合時(shí),求點(diǎn)E的坐標(biāo);
②連接QD,設(shè)點(diǎn)Q的縱坐標(biāo)為t,△QOD的面積為S.求S與t的函數(shù)關(guān)系式及S的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的網(wǎng)格中,給出了平面直角坐標(biāo)系及格點(diǎn)AOB.(頂點(diǎn)是網(wǎng)格線的交點(diǎn))

(1)畫出將AOB沿y軸翻折得到的AOB1,則點(diǎn)B1的坐標(biāo)為_________.

(2)畫出將AOB沿射線AB1方向平移2.5個(gè)單位得到的A2O2B2,則點(diǎn)A2的坐標(biāo)為_______.

(3)請(qǐng)求出AB1B2的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,對(duì)稱軸是直線x=1,則下列四個(gè)結(jié)論錯(cuò)誤的是(
A.c>0
B.2a+b=0
C.b2﹣4ac>0
D.a﹣b+c>0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,是等邊三角形,,

請(qǐng)你判斷的形狀并說明理由;

如果繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn),交邊于點(diǎn),請(qǐng)你判斷的周長(zhǎng)是否發(fā)生變化?如果不變,說明理由;如果變化,說明當(dāng)點(diǎn)在什么位置時(shí),的周長(zhǎng)最。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=﹣ +bx+c的圖象經(jīng)過A(2,0)、B(0,﹣6)兩點(diǎn).

(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)該二次函數(shù)的對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)C,連接BA、BC,求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一幅長(zhǎng)20cm、寬12cm的圖案,如圖,其中有一橫兩豎的彩條,橫、豎彩條的寬度比為3:2.設(shè)豎彩條的寬度為xcm,圖案中三條彩條所占面積為ycm2
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若圖案中三條彩條所占面積是圖案面積的 ,求橫、豎彩條的寬度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,點(diǎn)C為半圓上一點(diǎn),AD平分∠CAB交⊙O于點(diǎn)D
(1)求證:OD∥AC;
(2)若AC=8,AB=10,求AD.

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