分解因式：x3﹣2x2y+xy2=_________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆遼寧撫順中考模擬試卷（六）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某地體育測(cè)試用抽簽的方式?jīng)Q定考試分組和考試項(xiàng)目，具體操作流程是：①每位考生從寫(xiě)有A、B、C的三張紙片中隨機(jī)抽取一張確定考試分組；②再?gòu)膶?xiě)有“引體向上”、“立定跳遠(yuǎn)”、“800米”的三張紙片中隨機(jī)抽取一張確定考試項(xiàng)目，則考生小明抽到A組“引體向上”的概率等于 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆河南南陽(yáng)市臥龍區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，一直線(xiàn)與反比例函數(shù)y=（k＞0）交于A(yíng)、B兩點(diǎn)，直線(xiàn)與x軸、y軸分別交于C、D兩點(diǎn)，過(guò)A、B兩點(diǎn)分別向x軸、y軸作垂線(xiàn)，H、E、F、I為垂足，連接EF，延長(zhǎng)AE、BF相交于點(diǎn)G．

（1）矩形OFBI與矩形OHAE的面積之和為________；（用含k的代數(shù)式表示）；

（2）說(shuō)明線(xiàn)段AC與BD的數(shù)量關(guān)系；

（3）若直線(xiàn)AB的解析式為y=2x+2，且AB=2CD，求反比例函數(shù)的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆河南南陽(yáng)市臥龍區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年河南省參加高考的考生數(shù)量為772325人，比2014年增加了4.8萬(wàn)人，將數(shù)據(jù)772325精確到千位用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）

A．77.23×104 B．7.72×105 C．7.7×105 D．77.2×104

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆河北省中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

若如圖，已知AD∥BC，按要求完成下列各小題（保留作圖痕跡，不要求寫(xiě)作法）．

（1）用直尺和圓規(guī)作出∠BAD的平分線(xiàn)AP，交BC于點(diǎn)P．

（2）在（1）的基礎(chǔ)上，若∠APB=55°，求∠B的度數(shù)．

（3）在（1）的基礎(chǔ)上，E是AP的中點(diǎn)，連接BE并延長(zhǎng)，交AD于點(diǎn)F，連接PF．求證：四邊形ABPF是菱形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆河北省中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，已知△ABC在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（0，3），若以點(diǎn)B為位似中心，在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)畫(huà)出△A′BC′，使得△A′BC′與△ABC位似，且相似比為2：1，則點(diǎn)C′的坐標(biāo)為（ ）

A．（0，0）B．（0，1）C．（1，﹣1）D．（1，0）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆河北省中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知不等式組，則該不等式組的解集（陰影部分）在數(shù)軸上表示正確的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆河南省平頂山市中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

一個(gè)不透明的袋子中裝有15個(gè)黑球，若干個(gè)白球，這些球除顏色不同外，其余均相同，若從中隨機(jī)摸出一個(gè)球是白球的概率是，則袋子中的白球有___________個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆河南省許昌市中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

小明同學(xué)在解一元二次方程時(shí)，他是這樣做的：

（1）小明的解法從第________步開(kāi)始出現(xiàn)錯(cuò)誤；此題的正確結(jié)果是____________________________．

（2）用因式分解法解方程：x（2x﹣1）=3（2x﹣1）．

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