【題目】在開(kāi)展好書(shū)伴我成長(zhǎng)的讀書(shū)活動(dòng)中,某中學(xué)為了解八年級(jí)300名學(xué)生讀書(shū)情況,隨機(jī)調(diào)查了八年級(jí)50名學(xué)生讀書(shū)的冊(cè)數(shù).統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表所示:

(1)求這50個(gè)樣本數(shù)據(jù)的平均救,眾數(shù)和中位數(shù).

(2)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校八年級(jí)300名學(xué)生在本次活動(dòng)中讀書(shū)多于2冊(cè)的人數(shù).

【答案】(1)、平均數(shù)2,眾數(shù)3,中位數(shù)2;(2)、108

【解析】試題分析:(1)、根據(jù)平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)的計(jì)算法則得出答案;(2)、首先求出50名學(xué)生中多于2本的學(xué)生比例,然后得出答案.

試題解析:(1)觀察表格,可知這組樣本救據(jù)的平均數(shù)是

這組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)為2,

在這組樣本數(shù)據(jù)中,3出現(xiàn)了17次,出現(xiàn)的次數(shù)最多, 這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為3

將這組樣本數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,其中處于中間的兩個(gè)數(shù)都是2這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為2;

(2)50名學(xué)生中,讀書(shū)多于2本的學(xué)生有18名,有

根據(jù)樣本數(shù)據(jù),可以估計(jì)該校八年級(jí)300名學(xué)生在本次活動(dòng)中讀書(shū)多于2冊(cè)的約有108名。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,點(diǎn)O是AC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作直線(xiàn)MN∥BC,設(shè)MN交∠BCA的角平分線(xiàn)于點(diǎn)E,交∠BCA的外角平分線(xiàn)于點(diǎn)F.

(1)求證:EO=FO;

(2)當(dāng)點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),四邊形AECF是矩形?并證明你的結(jié)論.

(3)當(dāng)點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到何處,且△ABC滿(mǎn)足什么條件時(shí),四邊形AECF是正方形?并說(shuō)明理由.

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【題目】如圖把長(zhǎng)方形沿對(duì)角線(xiàn)折疊,重合部分為△EBD。

(1) △EBD是等腰三角形嗎?為什么?

(2) 若AB=12cm,BC=18cm,求AE的長(zhǎng)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC是一塊銳角三角形余料,邊BC=120mm,高AD=80mm,要把它加工成長(zhǎng)方形零件PQMN,使長(zhǎng)方形PQMN的邊QM在BC上,其余兩個(gè)頂點(diǎn)P,N分別在AB,AC上,求這個(gè)長(zhǎng)方形零件PQMN面積S的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在銳角三角形中,
(1)猜想 , 之間的關(guān)系,并證明.
(2)猜想cosC與a,b,c之間的關(guān)系?并證明.

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【題目】a、b、c三個(gè)數(shù)在數(shù)軸上位置如圖所示,且|a|=|b|

(1)求出a、b、c各數(shù)的絕對(duì)值;

(2)比較a,﹣a、﹣c的大。

(3)化簡(jiǎn)|a+b|+|a﹣b|+|a+c|+|b﹣c|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,RtABC中,∠C = 90,以斜邊AB為邊向外作正方形ABDE,且正方形對(duì)角線(xiàn)交于點(diǎn)O,連接OC,已知AC=6,OC=,則直角邊BC的長(zhǎng)為___________

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【題目】如圖,在平整的地面上,用若干個(gè)棱長(zhǎng)完全相同的小正方體堆成一個(gè)幾何體.

(1)請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)幾何體的三視圖.

(2)如果現(xiàn)在你手頭還有一些相同的小正方體,要求保持俯視圖和左視圖不變,最多可以再添加幾個(gè)小正方體

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C是⊙O上一點(diǎn),連接AC,∠MAC=∠CAB,作CD⊥AM,垂足為D.
(1)求證:CD是⊙O的切線(xiàn);
(2)若∠ACD=30°,AD=4,求圖中陰影部分的面積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案