-32×（-2）+42÷（-2）3-|-22|
考點(diǎn)：有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題：計(jì)算題
分析：原式先計(jì)算乘方運(yùn)算，再計(jì)算乘除運(yùn)算，最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果．
解答：解：原式=-9×（-2）+16÷（-8）-4
=18-2-4
=12．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

六一兒童節(jié)快到了，為了讓孤兒院的孩子過(guò)一個(gè)開心、快樂(lè)的兒童節(jié)，某班發(fā)起向?qū)W校附近的孤兒院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，準(zhǔn)備全班至少捐款200元給孤兒院的小朋友買兒童節(jié)禮物，全班共有50人，班委經(jīng)研究決定：全班必須人人參與，拿平時(shí)的零花錢進(jìn)行捐款，每人捐款數(shù)額只能在1元、2元、5元中選擇一種．請(qǐng)你幫班委算一算，捐款5元的同學(xué)至少
 
個(gè)同學(xué)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，要在一面靠墻（墻長(zhǎng)18米）的地方用30米長(zhǎng)的不銹鋼修建一個(gè)面積為100平方米的矩形花圃的護(hù)欄，問(wèn)：圍成的花圃的長(zhǎng)和寬分別是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算
（1）2
1
7
+（-3
2
3
）-（+5
1
3
）+（-3
1
7
）
（2）99
17
18
×9
（3）（-
1
2
+
1
4
-
1
8
）÷
1
16

（4）10+（-2）×（-5）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)下列各數(shù)：
（1）-（-7）
（2）-{+[-（-5）]}
（3）-|-0.68|
（4）|-6.5|

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，為了測(cè)出湖兩岸A、B之間的距離，觀測(cè)者在C出設(shè)樁，使△ABC恰好為一個(gè)直角三角形．通過(guò)測(cè)量得到AC長(zhǎng)為160米，BC長(zhǎng)為128米，那么從點(diǎn)A穿過(guò)湖到點(diǎn)B的距離為（　　）
A、96米B、160米
C、86米D、90米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

近似數(shù)1.23×105精確到
 
位，近似數(shù)1.23精確到
 
位．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知：正方形ABCD中，∠BAC的平分線交BC于E，求證：AB+BE=AC．
方法（一）：
方法（二）：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于二次函數(shù)y=-2（x+1）2+1，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、圖象開口向上
B、對(duì)稱軸是直線x=1
C、頂點(diǎn)坐標(biāo)是（1，1）
D、函數(shù)y有最大值，且最大值是1

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