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如圖是一個簡單的數值運算程序框圖．如果輸入x的值為-1，那么輸出的數值為
 
．
考點：代數式求值
專題：圖表型
分析：將x=-1代入程序框圖計算即可得到輸出結果．
解答：解：當x=-1時，根據題意得：（-1）×6+（-1.5）2=-6+2.25=-3.75，
則輸出的數值為-3.75．
故答案為：-3.75
點評：此題考查了代數式求值，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

計算：
（1）26-17+（-6）-33；
（2）-（3-5）+（-2）2×5+（-2）3．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，二次函數y=ax2+bx+c（a＞0）的圖象經過x軸上的二點，它們的坐標分別是：（-4，0），（2，0）．當x的取值范圍是
 
時，y隨x的增大而減�。�

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科目：初中數學 來源： 題型：

若某三位數的個位數字為a，十位數字為b，百位數字為c，則這個三位數可表示為
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

探索規(guī)律：貨物箱按如圖方式堆放（自下而上依次為第1層、第2層、…），受堆放條件限制，堆放時應符合下列條件：每層堆放貨物箱的個數an與層數n之間滿足關系式an=n2-32n+24，n為正整數．例如，當n=1時，a1=12-32×1+247=216，當n=2時，a2=22-32×2+247=18，則：
（1）a3=
 
，a4=
 
；
（2）第n層比第（n+1）層多堆放
 
個貨物箱．（用含n的代數式表示）

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科目：初中數學 來源： 題型：

若關于x的一元二次方程x2+（k+3）x+6=0的一個根是-2，則另一個根是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

與
15
最接近的整數是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，AB=2，AC=3，D為BC的中點，動點E，F分別在AB，AC上，分別過點EG∥AD∥FH，交BC于點G、H，若EF∥BC，則EF+EG+FH的值為（　　）
A、
10
B、
13
C、2
10
D、2
13

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列統(tǒng)計中方便用“普查”方法的是（　�。�
A、全國初中生的視力情況
B、某校七年級學生的身高情況
C、某廠生產的節(jié)能燈管的使用壽命
D、中央臺春晚節(jié)目的收視率

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