【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=x+b與雙曲線y=的一個交點(diǎn)為A(2,4),與y軸交于點(diǎn)B.
(1)求m的值和點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)P在雙曲線y=上,△OBP的面積為8,直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).
【答案】(1) B的坐標(biāo)為(0,2) (2) (8,1)或(-8,-1)
【解析】試題分析:(1)根據(jù)雙曲線經(jīng)過點(diǎn)A(2,4),代入可得m的值;
接下來根據(jù)直線y=x+b經(jīng)過點(diǎn)A,代入點(diǎn)A的坐標(biāo)可得b的值,從而可得與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(2)設(shè)△OBP的邊OB邊上的高為x,根據(jù)三角形的面積可得|x|·OB=8,從而可得點(diǎn)P的橫坐標(biāo);再代入反比例函數(shù)可得點(diǎn)P的縱坐標(biāo),從而可得點(diǎn)P的坐標(biāo).
解:(1)∵雙曲線y=經(jīng)過點(diǎn)A(2,4),∴m=8.
∵直線y=x+b經(jīng)過點(diǎn)A(2,4),∴b=2.
∴此直線與y軸的交點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,2).
(2) 設(shè)△OBP的邊OB邊上的高為x,則|x|·OB=8,
∵交點(diǎn)B的坐標(biāo)是(0,2),
∴OB=2,
解得x=±8,
∵點(diǎn)P在雙曲線上,
∴y=±1,
∴點(diǎn)P的坐標(biāo)是(8,1)或(-8,-1).
點(diǎn)P的坐標(biāo)為(8,1)或(-8,-1).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校八年級甲,乙兩班各有名學(xué)生,為了解這兩個班學(xué)生身體素質(zhì)情況,進(jìn)行了抽樣調(diào)查.從這兩個班各隨機(jī)抽取名學(xué)生進(jìn)行身體素質(zhì)測試,測試成績?nèi)缦拢?/span>
甲班
乙班
整理上面數(shù)據(jù),得到如下統(tǒng)計(jì)表:
樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù).中位數(shù)如下表所示:
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)求表中的值
(2)表中的值為( )
(3)若規(guī)定測試成績在分以上(含分)的學(xué)生身體素質(zhì)為優(yōu)秀,請估計(jì)乙班名學(xué)生中身體素質(zhì)為優(yōu)秀的學(xué)生的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,菱形ABCD,AB=4,∠ADC=120o,連接對角線AC、BD交于點(diǎn)O,
(1)如圖2,將△AOD沿DB平移,使點(diǎn)D與點(diǎn)O重合,求平移后的△A′BO與菱形ABCD重合部分的面積.
(2)如圖3,將△A′BO繞點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn)交AB于點(diǎn)E′,交BC于點(diǎn)F,
①求證:BE′+BF=2,
②求出四邊形OE′BF的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖A、O、E三點(diǎn)在同一條直線上,∠AOB=∠COD=90°,觀察圖形后有以下四個結(jié)論,其中正確的結(jié)論是( 。
A.∠BOC=∠AOC=∠BOD
B.圖中小于平角的角有6個
C.∠BOC與∠AOD互補(bǔ)
D.∠BOD和∠AOC互余
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于任意有理數(shù)a,b,定義運(yùn)算:a⊙b=a(a+b)﹣1,等式右邊是通常的加法、減法、乘法運(yùn)算,例如,2⊙5=2×(2+5)﹣1=13;(﹣3)⊙(﹣5)=﹣3×(﹣3﹣5)﹣1=23.
(1)求(﹣2)⊙3的值;
(2)對于任意有理數(shù)m,n,請你重新定義一種運(yùn)算“⊕”,使得5⊕3=20,寫出你定義的運(yùn)算:m⊕n= (用含m,n的式子表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“幻方”在中國古代稱為“河圖”、“洛書”,又叫“縱橫圖”.其主要性質(zhì)是在一個由若干個排列整齊的數(shù)組成的正方形中,圖中任意一橫行,一縱行及對角線的幾個數(shù)之和都相等.圖(l)所示是一個幻方.有人建議向火星發(fā)射如圖(2)所示的幻方圖案,如果火星上有智能生物,那么他們可以從這種“數(shù)學(xué)語言”了解到地球上也有智能生物(人).圖(3)是一個未完成的幻方,請你類比圖(l)推算圖(3)中處所對應(yīng)的數(shù)字是( )
A.1B.2C.3D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=x-2與y軸相交于點(diǎn)A,與反比例函數(shù)y=在第一象限內(nèi)的圖象相交于點(diǎn)B(m,2).
(1)求該反比例函數(shù)的關(guān)系式;
(2)若直線y=x-2向上平移后與反比例函數(shù)y=在第一象限內(nèi)的圖象相交于點(diǎn)C,且△ABC的面積為18,求平移后的直線對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個有進(jìn)水管和一個出水管的容器,每分鐘的進(jìn)水量和出水量都是常數(shù).從某時刻開始的4分鐘內(nèi)只進(jìn)水不出水,在隨后的8分鐘內(nèi)既進(jìn)水又出水.如圖表示的是容器中的水量y(升)與時間t(分鐘)的圖象.
(1)當(dāng)4≤t≤12時,求y關(guān)于t的函數(shù)解析式;
(2)當(dāng)t為何值時,y=27?
(3)求每分鐘進(jìn)水、出水各是多少升?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了從甲、乙兩名同學(xué)中選拔一人參加射擊比賽,在同等的條件下,教練給甲、乙兩名同學(xué)安排了一次射擊測驗(yàn),每人打10發(fā)子彈.下表是甲、乙兩人各自的射擊情況記錄(其中乙的記錄表上射中9,10環(huán)的子彈數(shù)被墨水污染看不清楚,但是教練記得乙射中9,10環(huán)的子彈數(shù)均不為0發(fā)).
甲
中靶環(huán)數(shù)(環(huán)) | 5 | 6 | 8 | 9 | 10 |
射中此環(huán)的子彈數(shù)(發(fā)) | 4 | 1 | 3 | 1 | 1 |
乙
中靶環(huán)數(shù)(環(huán)) | 5 | 6 | 7 | 9 | 10 |
射中此環(huán)的子彈數(shù)(發(fā)) | 2 | 3 | 2 |
(1)求甲同學(xué)在這次測驗(yàn)中平均每次射中的環(huán)數(shù);
(2)從這次測驗(yàn)的平均成績的角度考慮,如果你是教練,你認(rèn)為選誰參加比賽比較合適?并說明理由.
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