【題目】2019214日,備受關(guān)注的《成都市中小學(xué)課后服務(wù)實(shí)施意見》正式出臺(tái).某區(qū)為了解家長(zhǎng)更希望如何安排孩子放學(xué)后的時(shí)間,對(duì)該區(qū)七年級(jí)部分家長(zhǎng)進(jìn)行了一次問卷調(diào)查(每位同學(xué)只選擇一位家長(zhǎng)參與調(diào)查),將調(diào)查結(jié)果(.回家,家人陪伴;.學(xué)校課后延時(shí)服務(wù);.校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu);.社會(huì)托管班)繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

1)本次調(diào)查的家長(zhǎng)總?cè)藬?shù)為 ;

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖:扇形統(tǒng)計(jì)圖中,類所對(duì)應(yīng)的圓心角為 度;

3)若該區(qū)共有七年級(jí)學(xué)生人,則愿意參加學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)的人數(shù)大概是多少?

【答案】1)本次抽取的總?cè)藬?shù)為;(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,見解析,類所占的圓心角為度;(3)愿意參加“學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)”的學(xué)生大概有人.

【解析】

1)由D類即可計(jì)算出總?cè)藬?shù).

(2)根據(jù)各類之和等于總?cè)藬?shù)即可求出A類的人數(shù),由D類的人數(shù)所占百分比乘以360°即可得出類所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù).

(3)用總?cè)藬?shù)乘以樣本B類人數(shù)的所占比即可.

1)本次抽取的總?cè)藬?shù)為=;

2A類的人數(shù):500-300-70-50=80(人)

10360°=36°

補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖:扇形統(tǒng)計(jì)圖中,類所占的圓心角為度;

3(人)

答:若該區(qū)共有學(xué)生人,則愿意參加“學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)”的學(xué)生大概有人.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1求這次抽查的學(xué)生總數(shù)是多少人并求出x的值;

2將不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

3若該校共有學(xué)生3600人,試估計(jì)每周課外閱讀時(shí)間量滿足2t<4的人數(shù)

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【題目】如圖,一次函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)的圖像交于點(diǎn)A24﹚、C4,n﹚,交y軸于點(diǎn)B,交x軸于點(diǎn)D

1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式;

2)連接OA、OC,求△AOC的面積;

3)寫出使一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的的取值范圍

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【題目】如圖所示,A10)、點(diǎn)By軸上,將三角形OAB沿x軸負(fù)方向平移,平移后的圖形為三角形DEC,且點(diǎn)C的坐標(biāo)為(-3,2).

(1)直接寫出點(diǎn)E的坐標(biāo) ;

(2)在四邊形ABCD中,點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿BCCD移動(dòng).若點(diǎn)P的速度為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,請(qǐng)解決以下問題,并說明你的理由:

①當(dāng)t為多少秒時(shí),點(diǎn)P的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)互為相反數(shù);

②在運(yùn)動(dòng)過程中的坐標(biāo)(用含t的式子表示)

③當(dāng)3秒<t<5秒時(shí),設(shè)∠CBP=,∠PAD=,∠BPA=,試問是否為定值,若是,求出該定值;若不是,請(qǐng)說明理由.

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【題目】在甲、乙兩名同學(xué)中選拔一人參加英語口語聽力大賽,在相同的測(cè)試條件下,兩人5次測(cè)試成績(jī)(單位:分)如下:

甲:7981,8285,83 乙:8879,90,81,72

回答下列問題:

1甲成績(jī)的平均數(shù)是  ,乙成績(jī)的平均數(shù)是  ;

2)求甲、乙兩名同學(xué)測(cè)試成績(jī)的方差S2S2

3)請(qǐng)你選擇一個(gè)角度來判斷選拔誰參加比賽更合適

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1)在上述變化過程中,圖象表示了那兩個(gè)變量的關(guān)系?哪個(gè)是自變量?哪個(gè)是因變量?

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1)如圖1,求證:OHAD,OHAD;

2)將COD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)到圖2所示位置時(shí),⑴中結(jié)論是否仍成立?若成立,證明你的結(jié)論;若不成立,請(qǐng)說明理由.

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1)求該拋物線的表達(dá)式并直接寫出點(diǎn)D的坐標(biāo);

2)過點(diǎn)AAEAC交拋物線于點(diǎn)E,求點(diǎn)E的坐標(biāo);

3)在(2)的條件下,點(diǎn)F在射線AEADF∽△ABC,求點(diǎn)F 的坐標(biāo)

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2)若BF=BC,求∠ADC的度數(shù).

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