【題目】已知直線y=﹣ x+3與坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)A,B,點(diǎn)P在拋物線y=﹣ (x﹣ 2+4上,能使△ABP為等腰三角形的點(diǎn)P的個(gè)數(shù)有( )
A.3個(gè)
B.4個(gè)
C.5個(gè)
D.6個(gè)

【答案】A
【解析】解:以點(diǎn)B為圓心線段AB長(zhǎng)為半徑作圓,交拋物線于點(diǎn)C、M、N點(diǎn),連接AC、BC,如圖所示.

令一次函數(shù)y=﹣ x+3中x=0,則y=3,
∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,3);
令一次函數(shù)y=﹣ x+3中y=0,則﹣ x+3=0,
解得:x= ,
∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為( ,0).
∴AB=2
∵拋物線的對(duì)稱軸為x= ,
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2 ,3),
∴AC=2 =AB=BC,
∴△ABC為等邊三角形.
令y=﹣ (x﹣ 2+4中y=0,則﹣ (x﹣ 2+4=0,
解得:x=﹣ ,或x=3
∴點(diǎn)E的坐標(biāo)為(﹣ ,0),點(diǎn)F的坐標(biāo)為(3 ,0).
△ABP為等腰三角形分三種情況:①當(dāng)AB=BP時(shí),以B點(diǎn)為圓心,AB長(zhǎng)度為半徑做圓,與拋物線交于C、M、N三點(diǎn);②當(dāng)AB=AP時(shí),以A點(diǎn)為圓心,AB長(zhǎng)度為半徑做圓,與拋物線交于C、M兩點(diǎn),;③當(dāng)AP=BP時(shí),作線段AB的垂直平分線,交拋物線交于C、M兩點(diǎn);
∴能使△ABP為等腰三角形的點(diǎn)P的個(gè)數(shù)有3個(gè).
故選A.
以點(diǎn)B為圓心線段AB長(zhǎng)為半徑作圓,交拋物線于點(diǎn)C、M、N點(diǎn),連接AC、BC,由直線y=﹣ x+3可求出點(diǎn)A、B的坐標(biāo),結(jié)合拋物線的解析式可得出△ABC等邊三角形,再令拋物線解析式中y=0求出拋物線與x軸的兩交點(diǎn)的坐標(biāo),發(fā)現(xiàn)該兩點(diǎn)與M、N重合,結(jié)合圖形分三種情況研究△ABP為等腰三角形,由此即可得出結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】綜合題。
(1)解不等式組:
(2)計(jì)算:(﹣π)0﹣(cos45°)1﹣12016+|1﹣2 |

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀思考

我們知道,在數(shù)軸上|a|表示數(shù)a所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離,這是絕對(duì)值的幾何意義,由此我們可進(jìn)一步地來研究數(shù)軸上任意兩個(gè)點(diǎn)之間的距離,一般地,如果數(shù)軸上兩點(diǎn)A、B 對(duì)立的數(shù)用a,b表示,那么這兩個(gè)點(diǎn)之間的距離AB=|a﹣b|.也可以用兩點(diǎn)中右邊的點(diǎn)所表示數(shù)的減去左邊的點(diǎn)所表示的數(shù)來計(jì)算,例如:數(shù)軸上P,Q兩點(diǎn)表示的數(shù)分別是﹣1和2,那么P,Q兩點(diǎn)之間的距離就是 PQ=2﹣(﹣1)=3.

啟發(fā)應(yīng)用

如圖,點(diǎn)A在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為a,點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)為b,且a、b滿足|a+3|+(b﹣2)2=0

(1)求線段AB的長(zhǎng);

(2)如圖,點(diǎn)C在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為x,且x是方程2x+1=x﹣8的解,

①求線段BC的長(zhǎng);

②在數(shù)軸上是否存在點(diǎn)P使PA+PB=BC?若存在,直接寫出點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù):若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解方程:

(1) 5(x8)=6(2x-7)5; (2) 5-=x;

(3) =1; (4) =1;

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了順利通過“國(guó)家文明城市”驗(yàn)收,市政府?dāng)M對(duì)部分路段的人行道地磚、綠化帶、排水管等公用設(shè)施全面更新改造,根據(jù)市政建設(shè)的需要,需在40天內(nèi)完成工程.現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)有意承包這項(xiàng)工程,經(jīng)調(diào)查知道,乙工程隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程的時(shí)間是甲工程隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程時(shí)間的2倍,若甲、乙兩工程隊(duì)合作只需10天完成.

(1)甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程各需多少天?

(2)若甲工程隊(duì)每天的費(fèi)用是4.5萬元,乙工程隊(duì)每天的工程費(fèi)用是2.5萬元,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方案,既能按時(shí)完成工程,又能使工程費(fèi)用最少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公園的門票價(jià)格如下表:

購(gòu)票人數(shù)

1-50人

51-100人

100人以上

每人門票數(shù)

13元

11元

9元

實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二(1)、二(2)兩個(gè)班的學(xué)生共104人去公園游玩,其中二(1)班的人數(shù)不到50人,二(2)班的人數(shù)有50多人,經(jīng)估算,如果兩個(gè)班都以班為單位分別購(gòu)票,則一共應(yīng)付1240元,如果兩班聯(lián)合起來,作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票,則可節(jié)省不少錢,你能否求出兩個(gè)班共有多少名學(xué)生聯(lián)合起來購(gòu)票能省多少錢?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知:點(diǎn)P內(nèi)一點(diǎn).

求證:;

PB平分,PC平分,,求的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,點(diǎn)P在BA的延長(zhǎng)線上,PD切⊙O于點(diǎn)C,BD⊥PD,垂足為D,連接BC
(1)求證:BC平分∠PBD;
(2)求證:PC2=PAPB;
(3)若PA=2,PC=2 ,求陰影部分的面積(結(jié)果保留π)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解全市九年級(jí)學(xué)生某次數(shù)學(xué)模擬考試情況,現(xiàn)從全市30000名九年級(jí)考生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下圖表:

分?jǐn)?shù)段

頻數(shù)

頻率

 x<60

 20

 0.10

 60≤x<70

 28

 0.14

  70≤x<80

 54

 0.27

 80≤x<90

 a

 0.20

  90≤x<100

 24

 0.12

  100≤x<110

 18

 b

  110≤x<120

 16

 0.08

請(qǐng)根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:

(1)表格中的a=   ,b=   ;

(2)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

(3)如果把成績(jī)?cè)?0分以上(含90分)定為優(yōu)秀,那么該市30000名九年級(jí)學(xué)生中本次數(shù)學(xué)模擬考試成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生約有多少名?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案