已知方程x2+3x-
20
x2+3x
=8，若設(shè)x2+3x=y，則原方程可化為（　�。�
A、y2-20y=8
B、y2-20=8
C、y-20=8y
D、y2-20=8y
考點(diǎn)：換元法解分式方程
專(zhuān)題：
分析：把方程中的（x2+3x）換成y即可．
解答：解：∵設(shè)x2+3x=y，
∴原方程可化為y-
20
y
=8，
整理得 y2-20=8y．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了換元法解分式方程．用換元法解一些復(fù)雜的分式方程是比較簡(jiǎn)單的一種方法，根據(jù)方程特點(diǎn)設(shè)出相應(yīng)未知數(shù)，解方程能夠使問(wèn)題簡(jiǎn)單化，注意求出方程解后要驗(yàn)根．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校有學(xué)生宿舍m間，每個(gè)房間住8個(gè)人，只有一個(gè)房間沒(méi)住滿，沒(méi)住滿的房間有5人，則：
（1）用代數(shù)式表示該校住校生人數(shù)；
（2）一職學(xué)校有30間宿舍，則全校共多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果一個(gè)三角形一邊的平方為2（m2+1），其余兩邊分別為m-1，m+1，那么這個(gè)三角形是（　　）
A、銳角三角形B、直角三角形
C、鈍角三角形D、等腰三角

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)
cot250°+tan250°-2
的結(jié)果是（　�。�
A、cot50°-tan50°
B、tan50°-cot50°
C、cot50°-tan50°-
2
D、tan50°+cot50°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為籌備迎新生晚會(huì)，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)圓筒形燈罩，底色漆成白色，然后纏繞紅色油紙，已知圓筒高108cm，其橫截面周長(zhǎng)為36cm，如果在表面纏繞油紙4圈，應(yīng)裁剪多長(zhǎng)油紙？（　　）
A、90cmB、180cm
C、135cmD、120cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

△ABC中，AB=AC，AB的垂直平分線與直線AC相交所成銳角為40°，則此等腰三角形的頂角為（　　）
A、50°B、60°
C、130°D、50°或130°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖：∠C=90°，∠DBC=30°，AB=BD，利用此圖可求得tan75°的值是（　�。�
A、2-
3
B、2+
3
C、
3
-2
D、
3
+1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的集合里
-
10
3
，-4，0，
15
7
，2013，-2012，π，0.050050005…（每?jī)蓚�(gè)5之間多一個(gè)0），
（1）正數(shù)集合：{                           　　        …}；
（2）非正整數(shù)集合：{                                   …}；
（3）無(wú)理數(shù)集合：{                               　    …}．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把（+4）-（+1）-（-2）+（-4）寫(xiě)成省略括號(hào)的和的形式是（　�。�
A、-4-1+2-4
B、4-1-2-4
C、4+1+2-4
D、4-1+2-4

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同步練習(xí)冊(cè)答案