A、B、C不可能在同一條直線上的是（　　）
分析：由于當三個點在同一條直線上時，則兩個較短線段的和等于較長線段，然后分別計算各選項中的兩較短線段的和，再與較長線段進行比較，然后進行判斷三點是否共線．
解答：解：A、AB+AC=BC，則點A在線段BC上，所以A選項不正確；
B、AB+BC=AC，則點B在線段AC上，所以B選項不正確；
C、BC+AC＞AB，則點A、B、C不可能在同一條直線，所以C選項正確；
D、AB+AC=BC，則點A在線段BC上，所以D選項不正確．
故選C．
點評：本題考查了直線、射線、線段：直線用一個小寫字母表示，或用兩個大些字母（直線上的）表示；射線是直線的一部分，用一個小寫字母表示，如：射線l；用兩個大寫字母表示，端點在前，如：射線OA．注意：用兩個字母表示時，端點的字母放在前邊；線段是直線的一部分，用一個小寫字母表示，如線段a；用兩個表示端點的字母表示．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

7、在同一面內(nèi)，不重合的三條直線的公共點數(shù)個數(shù)可能有（　　）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下面是甲同學和乙同學的一段對話：
甲同學說：“我發(fā)現(xiàn)，對于代數(shù)式（x-1）（3x+2）-3x（x+3）+10x，當x=2011和x=2012時，值居然是相等的．”乙同學說：“不可能，對于不同的值，應(yīng)該有不同的結(jié)果．”在此問題中，你認為誰說的對呢？說明你的理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（1）在2006年元月的日歷中（見下圖1），任意圈出一豎列上相鄰的三個數(shù)，設(shè)中間一個數(shù)為a，則用a的代數(shù)式表示這三個數(shù)（從小到大排列）分別是
a-7，a，a+7
a-7，a，a+7
．

（2）現(xiàn)將連續(xù)的自然數(shù)1至2006按圖2的方式排成一個長方形陳列，用一個正方形框出9個數(shù)（見右圖2）．
①圖2中框出的這9個數(shù)的和是
162
162
．
②有同學說：仿照①，圖2中任意框出的9個數(shù)的和一定是中間一個數(shù)的9倍．你同意這種說法嗎？為什么？
③在圖2中，要使一個正方形框出的9個數(shù)的和分別等于2005，2007，你認為是否可能？如果有可能，請求出該正方形框出的9個數(shù)中的最大數(shù)和最小數(shù)；如果不可能，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：中學教材全解　七年級數(shù)學下　(北京師大版) 北京師大版 題型：044

小明的爸爸在午飯過后，突然心血來潮，欲前往投注站買六合彩．小明卻從褲袋里拿出一枚硬幣，一臉認真地對爸爸說：“你真的甘愿把錢投注在一個中獎機會近似為零的游戲中嗎？不如你試用這個硬幣去測試一下今天的運氣吧．

如果連續(xù)24次擲得硬幣的同一面(正面或背面皆可)朝上，你再去投注也未遲呢！”

拿過小明的硬幣投擲數(shù)次后，爸爸說：“不可能都同一面朝上，這與買彩票有什么關(guān)系？我還是去買彩票．”小明說：“這里面有科學道理，可以讓我給你算一算中獎的機會有多大，之后，你再去買也不遲．”

小明利用了概率計算的乘法定律：若P1和P2分別為事件E1和E2出現(xiàn)的概率，則E1和E2同時出現(xiàn)的概率或E2跟隨E1出現(xiàn)的概率為P1×P2．這一種運算方式可推廣到n個事件出現(xiàn)的情況．

小明拿出紙與計算器，把六合彩中一等獎、二等獎、三等獎的概率逐一進行下面的運算：

中一等獎?wù)�，需�?7個號碼中選中6個與開采出來相同的號碼；二等獎則須中5個號碼和1個特別號碼；若只中5個號碼，便會得三等獎．基于這些中獎的條件，小明利用概率的乘法定律計算出以下的概率．

中一等獎的概率＝＝0.000 000 09(精確至8位小數(shù))．

中二等獎的概率＝＝0.000 000 6(精確至7位小數(shù))．

中三等獎的概率＝＝0.000 02(精確至5位小數(shù))．

計算后，小明說中六合彩的機會可以說近似為0，爸爸說：“你為什么讓我連續(xù)擲硬幣呢？它與中六合彩有聯(lián)系嗎？”小明告訴爸爸連續(xù)24次擲硬幣且同一面朝上的概率為是一個近似于零的數(shù)與中六合彩的概率可以相比．看了小明的計算，爸爸打消了買六合彩中獎的念頭．

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科目：初中數(shù)學 來源：云南省期末題 題型：解答題

（1）在2006年元月的日歷中（見下圖1），任意圈出一豎列上相鄰的三個數(shù)，設(shè)中間一個數(shù)為a，則用a的代數(shù)式表示這三個數(shù)（從小到大排列）分別是 _________ ．
（2）現(xiàn)將連續(xù)的自然數(shù)1至2006按圖2的方式排成一個長方形陳列，用一個正方形框出9個數(shù)（見右圖2）．
①圖2中框出的這9個數(shù)的和是 _________ ．
②有同學說：仿照①，圖2中任意框出的9個數(shù)的和一定是中間一個數(shù)的9倍．你同意這種說法嗎？為什么？
③在圖2中，要使一個正方形框出的9個數(shù)的和分別等于2005，2007，你認為是否可能？如果有可能，請求出該正方形框出的9個數(shù)中的最大數(shù)和最小數(shù)；如果不可能，請說明理由．

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