扇形統(tǒng)計(jì)圖中,圓心角越大,扇形在圖中的比例就
 
考點(diǎn):扇形統(tǒng)計(jì)圖
專題:
分析:根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖的定義可知各部分占總體的百分比之和為1,每部分占總體的百分比等于該部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)與360°的比.
解答:解:扇形統(tǒng)計(jì)圖中,圓心角越大,扇形在圖中的比例就大,
故答案為:大.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是扇形統(tǒng)計(jì)圖的定義.在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,各部分占總體的百分比之和為1,每部分占總體的百分比等于該部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)與360°的比.
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如圖,平湖與大佛寺相距8km.
(1)以月塘為原點(diǎn),以水平方向?yàn)閤軸,右邊為
 
,以豎直方向?yàn)閥軸,向上為y軸
 
方向;
(2)每格邊長實(shí)距為
 
千米;
(3)用坐標(biāo)表示下列地點(diǎn):平湖:
 
,大佛寺:
 
,鐘樓:
 
,龍?zhí)叮?div id="z1ofljh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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設(shè)x+y+z=120,且x:y:z=1:2:3,則x=
 
,y=
 
,z=
 

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如圖,在矩形ABCD中,E是BC的中點(diǎn),∠BAE=30°,AE=2,則四邊形AECD的面積是(  )
A、
3
B、2
3
C、
3
3
2
D、
5
3
2

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如圖是某校七年級(jí)學(xué)生到校方式的條形圖,下列說法不正確的是( 。
A、該校七年級(jí)有300人
B、步行人數(shù)占七年級(jí)人數(shù)的20%
C、學(xué)生步行人數(shù)與騎自行車人數(shù)和為150人
D、坐公共汽車人數(shù)占七年級(jí)總?cè)藬?shù)60%

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