如圖，已知直線a∥b，∠l=43°，則∠2的度數(shù)為
 
．
考點：平行線的性質(zhì)
專題：計算題
分析：求出∠1鄰補(bǔ)角度數(shù)，利用兩直線平行同位角相等即可確定出∠2的度數(shù)．
解答：解：∵∠1=43°，
∴∠3=180°-∠1=137°，
∵a∥b，
∴∠2=∠3=137°．
故答案為：137°
點評：此題考查了平行線的性質(zhì)，熟練掌握平行線的性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在直角△ABC中，∠BAC=90°，AB=8，AC=6，DE是AB邊的垂直平分線，垂足為D，交邊BC于點E，連接AE，則△ACE的周長為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)x
 
時，式子
2x-3
-3
是非負(fù)數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，
（1）將三角形AOB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°，得到三角形A′OB′．若A（2，4），則A′坐標(biāo)為
 
；
（2）點P（-1，3）關(guān)于直線x=1的對稱點為
 
；
（3）點Q（-4，5）關(guān)于直線y=-2的對稱點為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

教室內(nèi)座位，列數(shù)在前，排數(shù)在后．如果李小剛的座位是（3，4），則（3，4）意義是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

扇形統(tǒng)計圖中，圓心角越大，扇形在圖中的比例就
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=AC=10cm，BC=12cm，AD為△ABC的中線，E，F(xiàn)為AD上的兩點，則陰影部分的面積為
 
cm2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了了解某市七年級8000人的身高情況，從中抽取800名學(xué)生的身高進(jìn)行統(tǒng)計，下列說法不正確的是（　�。�
A、8000人的身高情況是總體
B、每個學(xué)生的身高是個體
C、800名學(xué)生身高情況是一個樣本
D、樣本容量為8000人

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若（2x-4）2+（x+y）2+|4z-y|=0，則x+y+z等于（　�。�
A、-
1
2
B、
1
2
C、2
D、-2

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