如果將拋物線y=-2x2平移,使頂點(diǎn)移到點(diǎn)P(-3,1)的位置,那么所得新拋物線的表達(dá)式是
 
考點(diǎn):二次函數(shù)圖象與幾何變換
專(zhuān)題:幾何變換
分析:由于拋物線平移前后二次項(xiàng)系數(shù)不變,然后根據(jù)頂點(diǎn)式寫(xiě)出新拋物線解析式.
解答:解:拋物線y=-2x2平移,使頂點(diǎn)移到點(diǎn)P(-3,1)的位置,所得新拋物線的表達(dá)式為y=-2(x+3)2+1.
故答案為y=-2(x+3)2+1.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次函數(shù)圖象與幾何變換:由于拋物線平移后的形狀不變,故a不變,所以求平移后的拋物線解析式通?衫脙煞N方法:一是求出原拋物線上任意兩點(diǎn)平移后的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法求出解析式;二是只考慮平移后的頂點(diǎn)坐標(biāo),即可求出解析式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,平面直角坐標(biāo)系中,直線AB:y=-
3
4
x+3與坐標(biāo)軸分別交于A、B兩點(diǎn),直線x=1交AB于點(diǎn)D,交x軸于點(diǎn)E,P是直線x=1上一動(dòng)點(diǎn).
(1)直接寫(xiě)出A、B的坐標(biāo);A
 
,B
 

(2)是否存在點(diǎn)P,使得△AOP的周長(zhǎng)最。咳舸嬖,請(qǐng)求出周長(zhǎng)的最小值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)是否存在點(diǎn)P使得△ABP是等腰三角形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

法航客機(jī)失事引起全球高度關(guān)注,為調(diào)查失事原因,巴西軍方派出偵察機(jī)和搜救船在失事海域同時(shí)沿同一方向配合搜尋飛機(jī)殘骸,在距海面900米的高空A處,偵察機(jī)測(cè)得搜救船在俯角為30°的海面C處,當(dāng)偵察機(jī)以100
3
米/分的速度平行海面飛行20分鐘到達(dá)B處后,測(cè)得搜救船在俯角為60°的海面D處,求搜救船搜尋的平均速度.(結(jié)果保留一個(gè)有效數(shù)字,參考數(shù)據(jù):
2
≈1.414,
3
≈1.732).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,某幢大樓的外墻邊上豎直安裝著一根旗桿CD,小明在離旗桿下方大樓底部E點(diǎn)24米的點(diǎn)A處放置一臺(tái)測(cè)角儀,測(cè)角儀的高度AB為1.5米,并在點(diǎn)B處測(cè)得旗桿下端C的仰角為40°,上端D的仰角為45°,求旗桿CD的長(zhǎng)度;(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):sin40°≈0.64,cos40°≈0.77,tan40°≈0.84)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是( 。
A、函數(shù)有最小值
B、當(dāng)-1<x<2時(shí),y>0
C、a+b+c<0
D、當(dāng)x<
1
2
,y隨x的增大而減小

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

拋物線y=-x2不具有的性質(zhì)是( 。
A、開(kāi)口向上
B、對(duì)稱軸是y軸
C、在對(duì)稱軸的左側(cè),y隨x的增大而增大
D、最高點(diǎn)是原點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了估計(jì)湖中有多少條魚(yú).先從湖中捕捉50條魚(yú)作記號(hào),然后放回湖里,經(jīng)過(guò)段時(shí)間,等帶記號(hào)的魚(yú)完全混于魚(yú)群中之后再捕撈,第二次捕魚(yú)共20條,有10條做了記號(hào),則估計(jì)湖里有魚(yú)( 。
A、400條B、500條
C、800條D、100條

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
x
y
=
5
2
,則
x-y
y
的值是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x1、x2是方程x2-2x-3=0的兩實(shí)數(shù)根,則|x1-x2|的值為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案