一個(gè)正邊形的每個(gè)外角都等于40°,則它的內(nèi)角和是
 
°.
考點(diǎn):多邊形內(nèi)角與外角
專題:
分析:由一個(gè)多邊形的每個(gè)外角都等于40°,根據(jù)n邊形的外角和為360°計(jì)算出多邊形的邊數(shù)n,然后根據(jù)n邊形的內(nèi)角和定理計(jì)算即可.
解答:解:設(shè)這個(gè)多邊形是n邊形,則
40°×n=360°,
解得n=9.
這個(gè)多邊形的內(nèi)角和為(9-2)×180°=1260°.
答:這個(gè)多邊形的內(nèi)角和為1260°.
故答案為:1260.
點(diǎn)評:本題考查了多邊形的內(nèi)角和外角,n邊形的內(nèi)角和定理:n邊形的內(nèi)角和=(n-2)•180°;注意熟記n邊形的外角和為360°.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是某煤礦地下巷道截面示意圖,其中點(diǎn)A為入口,1號巷道與水平地面的夾角為30°,AB長為30米,1號平臺BC長為5米,與水平地面平行,2號巷道與水平地面的夾角為45°,CD長為26米,2號平臺ED長為8米,與水平地面平行.由于突發(fā)透水事故,在2號平臺正西方出現(xiàn)險(xiǎn)情,水位不斷上漲,同時(shí)由于2號巷道正上方發(fā)生了塌方,阻斷了救援人員的營救,被困于2號平臺的6名工人面臨著嚴(yán)峻的生死考驗(yàn),事發(fā)后,搶險(xiǎn)隊(duì)果斷作出決策,在入口A的正西方向某處向地下鉆井抽水解救被困工人,根據(jù)你所學(xué)的知識,確定在距入口A處正西方多遠(yuǎn)處實(shí)施鉆井施救較合理,并計(jì)算需要鉆多深才能抽到水窖中的水?(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):
2
≈1.414,
3
≈1.732)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O直徑,點(diǎn)D是弧AEB上的一個(gè)動點(diǎn)(不包括A,B),則下列結(jié)論:
①當(dāng)BD=AC時(shí),四邊形ACBD為矩形;
②若∠BCD=∠ACD,則OD⊥AB;
③若∠BAD=18°,則以BD為邊可以作一個(gè)圓內(nèi)接正十邊形;
④當(dāng)△ABD的面積最大時(shí),sin∠BCD=
1
2

其中正確的是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(
2
+
3
2008•(
2
-
3
2009=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我國霧霾天氣多發(fā),PM2.5顆粒物被稱為大氣的元兇.PM2.5是指直徑小于或等于0.0025毫米的顆粒物,用科學(xué)記數(shù)法表示0.0025為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在⊙O上,AD是直徑,且∠CAD=50°,則∠B的度數(shù)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若點(diǎn)(0,y1),(-2,y2)在一次函數(shù)y=-2x+b的圖象上,則y1,y2的大小關(guān)系是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:2y=x+5,則代數(shù)式(x-2y)2-4y+2x的值為( 。
A、0B、15C、20D、-35

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于函數(shù)y=-2x+3,表述正確的是( 。
A、圖象一定經(jīng)過(-2,-1)
B、與坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為4
C、向右平移1個(gè)單位后的解析式是y=-2x+4
D、x每增加1,y的值減小2

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同步練習(xí)冊答案