【題目】漣水外賣市場競爭激烈,美團、餓了么等公司訂單大量增加,某公司負責招聘外賣送餐員,具體方案如下:每月不超出750單,每單收入4元;超出750單的部分每單收入m元.
(1)若某“外賣小哥”某月送了500單,收入 元;
(2)若“外賣小哥”每月收入為y(元),每月送單量為x單,y與x之間的關系如圖所示,求y與x之間的函數(shù)關系式;
(3)若“外賣小哥”甲和乙在某個月內共送單1200單,且甲送單量低于乙送單量,共收入5000元,問:甲、乙送單量各是多少?
【答案】(1)2000;(2)y=5x﹣750;(3)甲送250單,乙送950單
【解析】
(1)根據(jù)題意可以求得“外賣小哥”某月送了500單的收入情況;
(2)分段函數(shù),運用待定系數(shù)法解答即可;
(3)根據(jù)題意,利用分類討論的方法可以求得甲、乙送單量各是多少.
解:(1)由題意可得,
“外賣小哥”某月送了500單,收入為:4×500=2000元,
故答案為:2000;
(2)當0≤x<750時,y=4x
當x≥750時,
當x=4時,y=3000
設y=kx+b,根據(jù)題意得,
解得,
∴y=5x﹣750;
(3)設甲送a單,則a<600<750,
則乙送(1200﹣a)單,
若1200﹣a<750,則4a+4(1200﹣a)=4800≠5000,不合題意,
∴1200﹣a>750,
∴4a+5(1200﹣a)﹣750=5000,
∴a=250,
1200﹣a=950,
故甲送250單,乙送950單.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】2019年北疆承辦了世界園藝博覽會,某商店為了抓住博覽會的商機,決定購買A.B兩種世園會紀念品,若購進A中紀念品20件,B種紀念品10件,需要2000元;若購進A中紀念品8件,B種紀念品6件,需要1100元.
(1)求購進A.B兩種紀念品每件各需要多少元?
(2)若該商店決定拿出10000元全部用來購進這兩種紀念品,考慮到市場需求,要求購進A種紀念品的數(shù)量不少于B種的6倍,且少于B種紀念品數(shù)量的8倍,設購進B種紀念品a件,則該商店共有幾種進貨方案?
(3)在第(2)問的條件下,若銷售每件A種紀念品可獲利潤30元,每件B種紀念品可獲利潤40元,設總利潤為y元,請寫出總利潤y(元)與a(個)的函數(shù)關系式,并根據(jù)函數(shù)關系式說明總利潤最高時的進貨方案.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,張老師在黑板上畫出了一個,其中,讓同學們進行探究.
(1)探究一:
如圖2,小明以為邊在內部作等邊,連接,請直接寫出的度數(shù)_____________;
(2)探究二:
如圖3,小彬在(1)的條件下,又以為邊作等邊,連接.判斷與的數(shù)量關系;并說明理由;
(3)探究三:
如圖3,小聰在(2)的條件下,連接,若,求的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知等邊和等腰,,.
(1)如圖1,點在上,點在上,是的中點,連接,,則線段與之間的數(shù)量關系為 ;
(2)如圖2,點在內部,點在外部,是的中點,連接,,則(1)中的結論是否仍然成立?若成立,請給出證明,若不成立,請說明理由.
(3)如圖3,若點在內部,點和點重合,點在下方,且為定值,當最大時,的度數(shù)為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】定義:在平面直角坐標系中,圖形G上點P(x,y)的縱坐標y與其橫坐標x的差y-x稱為P點的“坐標差”,而圖形G上所有點的“坐標差”中的最大值稱為圖形G的“特征值”
(1)①點A(1,3) 的“坐標差”為 。
②拋物線y=-x2+3x+3的“特征值”為 。
(2)某二次函數(shù)y=-x2+bx+c(c≠0) 的“特征值”為1,點B(m,0)與點C分別是此二次函數(shù)的圖象與x軸和y軸的交點,且點B與點C的“坐標差”相等。
①直接寫出m= (用含c的式子表示)
②求此二次函數(shù)的表達式。
(3)如圖,在平面直角坐標系xOy中,以M(2,3)為圓心,2為半徑的圓與直線y=x相交于點D、E請直接寫出⊙M的“特征值”為 。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,D為BC的中點,DE⊥AB,垂足為E,過點B作BF∥AC交DE的延長線于點F,連接CF.
(1)求證:CD=BF;
(2)求證:AD⊥CF;
(3)連接AF,試判斷△ACF的形狀.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知一次函數(shù),二次函數(shù)(其中m>4).
(1)求二次函數(shù)圖象的頂點坐標(用含m的代數(shù)式表示);
(2)利用函數(shù)圖象解決下列問題:
①若,求當且≤0時,自變量的取值范圍;
②如果滿足且≤0時自變量的取值范圍內有且只有一個整數(shù),直接寫出的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在寬20米,長32米的矩形耕地上,修筑同樣寬的三條路(兩條縱向,一條橫向,并且橫向與縱向互相垂直),把這塊耕地分成大小相等的六塊試驗田,要使試驗田的面積是570平方米,問道路應該多寬?
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