如果am=3，an=2（m，n是正整數(shù)），那么a3m=
 
，a3m+2n=
 
．
考點：冪的乘方與積的乘方,同底數(shù)冪的乘法
專題：
分析：根據(jù)同底數(shù)冪的乘法，冪的乘方與積的乘方的運算法則計算即可．
解答：解：∵a3m=（am）3=33=27，a2n=（an）2=22=4，
∴a3m+2n=27÷4=
27
4
．
故答案為：27，
27
4
．
點評：本題考查了同底數(shù)冪的乘法，底數(shù)不變指數(shù)相加；積的乘方的性質(zhì)，熟練掌握運算性質(zhì)和法則是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）在等腰△ABC中，周長=8cm，AC=3cm，BC=
 
．
（2）等腰△ABC中，若∠A=40°，則底角=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：2+4+6+…+2000．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求代數(shù)式的值：a3-3a2b+3ab2-b3，其中a是絕對值最小的數(shù)，b是表示到原點距離為2的數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)x1，x2是方程4x2+3x-2=0的兩根，則x1+x2=
 
，x1x2=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a-b=2，求代數(shù)式（a-b）2-b+5+a的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三個同學(xué)對問題“若方程組
a1x+b1y=c1
a2x+b2y=c2
的解是
x=3
y=4
，求方程組
3a1x+2b1y=5c
3a2x+2b2y=5c2
的解．”提出各自的想法．甲說：“這個題目好象條件不夠，不能求解”；乙說：“它們的系數(shù)有一定的規(guī)律，可以試試”；丙說：“能不能把第二個方程組的兩個方程的兩邊都除以5，通過換元替換的方法來解決”．參考他們的討論，你認為這個題目的解應(yīng)該是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖①，現(xiàn)有同樣大小的小長方形紙片若干塊，小長方形的長為a，寬為b．請結(jié)合圖形解答下列問題：
（1）用4塊如圖①的小長方形拼成如圖②的正方形，圖②能驗證的等式是
 
；
A．4ab=（a+b）2-（a-b）2         B．（a+b）2=a2+2ab+b2
C．2a2+2b2=（a+b）2+（a-b）2       D．（a+b）（a-b）=a2-b2
（2）再用3個如圖②的全等圖形和8個如圖①的小長方形，拼成如圖③的大長方形，若大長方形的寬為60cm，求a和b．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若
a
b
=
c
d
=
e
f
=0.5，則
3a-2c+e
3b-2d+f
=
 
．

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