已知P=,Q=,用“+”或“-”連接P,Q共有三種不同的形式:P+Q,P-Q,Q-P,請(qǐng)選擇其中一種進(jìn)行化簡(jiǎn)求值,其中a=3,b=2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
若兩個(gè)相似三角形周長(zhǎng)的比為9∶25,則它們的面積比為( ).
A.3∶5 B.9∶25
C.81∶625 D.以上都不對(duì)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=6-x與函數(shù)y=(x>0)的圖象相交于A,B兩點(diǎn),設(shè)點(diǎn)A的坐標(biāo)為(x1,y1),那么長(zhǎng)為x1,寬為y1的矩形面積和周長(zhǎng)分別為( ).
A.4,12 B.8,12 C.4,6 D.8,6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
任意給定的一個(gè)非零數(shù),按下列程序計(jì)算,最后輸出的結(jié)果是( ).
m→平方→-m→÷m→+2→結(jié)果
A.m B.m2 C.m+1 D.m-1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知某校八年級(jí)500名學(xué)生的一次普法知識(shí)競(jìng)賽成績(jī),現(xiàn)在想知道每個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)的人數(shù),需要做的統(tǒng)計(jì)工作是( ).
A.抽取樣本,用樣本估計(jì)總體
B.求平均成績(jī)
C.進(jìn)行分組,整理數(shù)據(jù)分布情況
D.找中位數(shù)與眾數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某校組織了一次向玉樹地震災(zāi)區(qū)學(xué)校的捐款活動(dòng),其中初三(1)班50名學(xué)生捐款情況如下表所示,則捐款數(shù)據(jù)中5(元)的頻數(shù)與頻率分別是__________.
捐款(元) | 1 | 4 | 5 | 7 | 8 | 9 | 10 | 12 | 16 | 50 |
人數(shù) | 1 | 3 | 6 | 5 | 5 | 3 | 15 | 7 | 4 | 1 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列命題正確的是 ( )
A.三點(diǎn)可以確定一個(gè)圓; B.以定點(diǎn)為圓心, 定長(zhǎng)為半徑可確定一個(gè)圓;
C.頂點(diǎn)在圓上的三角形叫圓的外接三角形; D.等腰三角形的外心一定在這個(gè)三角形內(nèi).
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