小明家涼臺呈圓弧形,涼臺的寬度AB為8m,涼臺的最外端C點離AB的距離CD為2m,則涼臺所在圓的半徑為( 。
A、4mB、5mC、6mD、7m
考點:垂徑定理的應(yīng)用,勾股定理
專題:計算題
分析:設(shè)圓心為O點,連接OA,OD,根據(jù)題意得:OC⊥AB,利用垂徑定理得到D為AB的中點,求出AD的長,由OC-CD求出OD的長,在直角三角形AOD中,設(shè)OA=r,利用勾股定理列出關(guān)于r的方程,求出方程的解得到r的值,即為圓的半徑.
解答:解:設(shè)圓心為O點,連接OA,OD,
根據(jù)題意得:OC⊥AB,
∴D為AB的中點,即AD=BD=
1
2
AB=4(m),
設(shè)圓半徑為r,則有OD=OC-CD=(r-2)m,
在Rt△AOD中,OA2=AD2+OD2,即r2=42+(r-2)2
解得:r=5,
則涼臺所在圓的半徑為5m.
故選B
點評:此題考查了垂徑定理的應(yīng)用,以及勾股定理,熟練掌握垂徑定理及勾股定理是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程2x=4的解是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=
|x|
x
+x
的圖象是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

矩形ABCD與矩形EFGH中,AB=4,BC=2,EF=2,F(xiàn)G=1,則矩形ABCD與矩形EFGH
 
相似(填“一定”或“不一定”)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列四組圖形中必相似的是( 。
A、有一組鄰邊相等的兩個平行四邊形
B、有一個角相等的兩個等腰梯形
C、對角線互相垂直的兩個矩形
D、對角線互相垂直且相等的兩個四邊形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,用長9m的鋁合金條制成“日”字形窗框,問窗戶的寬AB和高BC(BC不超過1.5m)分別是多少m時,窗戶的透光面積為3m2(鋁合金條的寬度不計)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義:在三角形所在的平面上任作一條直線,若該直線將這個三角形分割成兩部分,且分割后至少有一部分與原三角形相似,則這條直線叫做這個三角形的相似分割線.
(1)如圖1,在△ABC中,已知∠ACP=∠B,則直線CP就是△ABC的相似分割線.
①若∠A=90°,請在圖1中作出過點P的△ABC的其余的相似分割線;
②如圖2,在△ABC中,若直線CF是△ABC過點C的相似分割線,點P在線段AF(包含點F、不包含點A)上運動,請寫出△ABC的過點P的所有相似分割線的條數(shù).
(2)如圖3,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,H、G是⊙O上不同的兩點,B是
AH
的中點,C是
AG
的中點,且AG、AH分別交BC于點D、E兩點.
①求證:AG和AH都是△ABC的相似分割線;
②如果AE、AD恰好又是△ABD和△ACE的相似分割線,試說明:此時D、E兩點剛好是BC邊上的黃金分割點.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,把Rt△ABC和Rt△DEF按圖①擺放(點C與E重合),點B,C,E,F(xiàn)始終在同一條直線上,∠ACB=∠EDF=90°,DE=DF,AC=8,BC=6,EF=10.如圖②,△DEF從圖①位置出發(fā),以每秒1個單位的速度沿CB向△ABC勻速運動,同時,點P從點A出發(fā),沿AB以每秒1個單位的速度向點B勻速運動,AC與△DEF的直角邊相交于點Q,當(dāng)E到達(dá)終點B時,△DEF與點P同時停止運動,連接PQ,設(shè)移動的時間為t(s).解答下列問題:
(1)當(dāng)D在AC上時,求t的值;
(2)在P點運動過程中,是否存在點P,使△APQ為等腰三角形?若存在,求出t的值;若不存在,說明理由.
(3)連接PE,設(shè)四邊形APEQ的面積為y(cm2),求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖,AB∥CD,以點A為圓心,小于AC長為半徑作圓弧,分別交AB,AC于E,F(xiàn)兩點,再分別以E,F(xiàn)為圓心,大于
1
2
EF長為半徑作圓弧,兩條圓弧交于點P,作射線AP,交CD于點M.若CN⊥AM,垂足為N,求證:△ACN≌△MCN.
(2)我市對城區(qū)主干道進(jìn)行綠化,計劃把某一段公路的一側(cè)全部栽上榕樹,要求路的兩端各栽一棵,并且每兩棵樹的間隔相等.如果每隔5米栽1棵,則樹苗缺21棵;如果每隔6米栽1棵,則樹苗正好用完,那么市政園林部門原來準(zhǔn)備了多少棵樹苗?

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