下列事件是確定事件的(  )
①平分弦的直徑垂直于弦  
②點(diǎn)P(2,-1)和點(diǎn)Q(-2,1)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)
③拋一枚硬幣,正面朝上  
④反比例函數(shù)y=-
2
x
,若x1<x2,則y1<y2
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)
考點(diǎn):隨機(jī)事件
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件的概念,可得答案.
解答:解:①平分弦的直徑垂直于弦是隨機(jī)事件,故①錯(cuò)誤;
②點(diǎn)P(2,-1)和點(diǎn)Q(-2,1)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)是必然事件,故②正確;
③拋一枚硬幣,正面朝上是隨機(jī)事件,故③錯(cuò)誤;
④反比例函數(shù)y=-
2
x
,若x1<x2,則y1<y2,是不可能事件,故④正確
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了隨機(jī)事件,解決本題需要正確理解必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件的概念.必然事件指在一定條件下一定發(fā)生的事件.不可能事件是指在一定條件下,一定不發(fā)生的事件.不確定事件即隨機(jī)事件是指在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,反比例函數(shù)y=
a
x
的圖象與一次函數(shù)y=kx+b的圖象交于點(diǎn)A(m,2)和C(-2,-3)
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)直接寫(xiě)出當(dāng)x為何值時(shí),kx+b-
a
x
>0?
(3)設(shè)直線AC與y軸交于點(diǎn)B,若P是坐標(biāo)軸上一點(diǎn),且滿足△PAB的面積是6,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,CD=4,cosA=
2
3
,那么BC=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,小明想測(cè)量河對(duì)岸的一幢高樓AB蛾高度,小明在河邊C處測(cè)得樓頂A的仰角是60°距C處60米的E處有幢樓房,小明從該樓房中距地面20米的D處測(cè)得樓頂A的仰角是30°(點(diǎn)B、C、E在同一直線上,且AB、DE均與地面BE處置),求樓AB的高度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題中,正確的個(gè)數(shù)是( 。
(1)三點(diǎn)確定一個(gè)圓;                    (2)平分弦的直徑垂直于弦;
(3)相等的圓心角所對(duì)的弧相等;           (4)正五邊形是軸對(duì)稱(chēng)圖形.
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,高壓電線桿AB垂直地面,測(cè)得電線桿AB的底部A到斜坡C的水平距離AC長(zhǎng)為15.2米,落在斜坡上的電線桿的影長(zhǎng)CD為5.2米,在D點(diǎn)處測(cè)得電線桿頂B的仰角為37°.已知斜坡CD的坡比i=1:2.4,求該電線桿AB的高.(參考數(shù)據(jù):sin37°=0.6)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直角三角形繞一條直角邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,可以得到圓錐,能說(shuō)明
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm.P為BC的中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)P出發(fā),沿射線PC方向以2cm/s的速度運(yùn)動(dòng),以P為圓心,PQ長(zhǎng)為半徑作圓,設(shè)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為ts.
(1)求點(diǎn)P到AB的距離;
(2)當(dāng)t=1.2s時(shí),判斷直線AB與⊙P的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3)已知⊙O為△ABC的外接圓,問(wèn)是否存在t的值,使⊙P與⊙O相切?若存在,請(qǐng)求出t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:2
a
-3(
a
-
5
3
b
)
=
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案