【題目】閱讀以下材料:有這樣一個(gè)問題:關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c0a0)有兩個(gè)不相等的且非零的實(shí)數(shù)根.探究a,b,c滿足的條件.

小明根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為可以從二次函數(shù)的角度看一元二次方程,下面是小明的探究過程:

①設(shè)一元二次方程ax2+bx+c0a0)對(duì)應(yīng)的二次函數(shù)為yax2+bx+ca0);

②借助二次函數(shù)圖象,可以得到相應(yīng)的一元二次中a,bc滿足的條件,列表如下:

方程根的幾何意義:

1)參考小明的做法,把上述表格補(bǔ)充完整;

2)若一元二次方程mx2﹣(2m+3x4m0有一個(gè)負(fù)實(shí)根,一個(gè)正實(shí)根,且負(fù)實(shí)根大于﹣1,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

【答案】1)補(bǔ)充表格見解析;(20m3

【解析】

1)由二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系以及二次函數(shù)與系數(shù)的關(guān)系容易得出答案;

2)分m0m0兩種情況,根據(jù)題意結(jié)合圖象可得x=-1時(shí)y的取值范圍,從而得出關(guān)于m的不等式組,解不等式組即可.

1)補(bǔ)全表格如下:

2)設(shè)一元二次方程mx2﹣(2m+3x4m0對(duì)應(yīng)的二次函數(shù)為:ymx2﹣(2m+3x4m

∵一元二次方程mx2﹣(2m+3x4m0有一個(gè)負(fù)實(shí)根,一個(gè)正實(shí)根,且負(fù)實(shí)根大于﹣1,

①當(dāng)m0時(shí),x=﹣1時(shí),y0,

m+2m+3-4m0

解得:m3,

0m3

②當(dāng)m0時(shí),x=﹣1時(shí),y0,

m+2m+3-4m0

解得:m3(舍棄)

m的取值范圍是0m3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在矩形ABCD中,AB=12,P是邊AB上一點(diǎn),把PBC沿直線PC折疊,頂點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)G,過點(diǎn)BBECG,垂足為E且在AD上,BEPC于點(diǎn)F.

(1)如圖1,若點(diǎn)EAD的中點(diǎn),求證:AEB≌△DEC;

(2)如圖2,①求證:BP=BF;

②當(dāng)AD=25,且AE<DE時(shí),求cosPCB的值;

③當(dāng)BP=9時(shí),求BEEF的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中國古代三國時(shí)期的數(shù)學(xué)家趙爽,創(chuàng)作了一幅勾股弦方圖,通過數(shù)形結(jié)合,給出了勾股定理的詳細(xì)證明如圖,在勾股弦方圖中,以弦為邊長(zhǎng)得到的正方形ABCD是由4個(gè)全等的直角三角形和中間的小正方形組成,這一圖形被稱作趙爽弦圖張?zhí)焱瑢W(xué)要用細(xì)塑料棒制作趙爽弦圖,若正方形ABCD與正方形EFCH的面積分別為16949,則所用細(xì)塑料棒的長(zhǎng)度為______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)P0的坐標(biāo)為(1,0),將線段OP0按照逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)45°,再將其長(zhǎng)度伸長(zhǎng)為OP02倍,得到線段OP1;又將線段OP1按照逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)45°,長(zhǎng)度伸長(zhǎng)為OP12倍,得到線段OP2;如此下去,得到線段OP3,OP4,…,OPnn為正整數(shù)),則點(diǎn)P8的坐標(biāo)為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知一個(gè)矩形紙片OACB,將該紙片放置在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A11,0),點(diǎn)B0,6),點(diǎn)PBC邊上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)B、C重合),經(jīng)過點(diǎn)O、P折疊該紙片,得點(diǎn)B′和折痕OP.設(shè)BP=t

)如圖,當(dāng)BOP=300時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);

)如圖,經(jīng)過點(diǎn)P再次折疊紙片,使點(diǎn)C落在直線PB′上,得點(diǎn)C′和折痕PQ,若AQ=m,試用含有t的式子表示m

)在()的條件下,當(dāng)點(diǎn)C′恰好落在邊OA上時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo)(直接寫出結(jié)果即可).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下說法正確的有( 。

①正八邊形的每個(gè)內(nèi)角都是135°;

②反比例函數(shù)y=,當(dāng)x0時(shí),yx的增大而增大;

③長(zhǎng)度等于半徑的弦所對(duì)的圓周角為30°;

分式方程的解為;

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,4),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,0),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(﹣4,0),點(diǎn)PAB上,連結(jié)CPy軸交于點(diǎn)D,連結(jié)BD.過P,D,B三點(diǎn)作⊙Qy軸的另一個(gè)交點(diǎn)為E,延長(zhǎng)DQ交⊙Q于點(diǎn)F,連結(jié)EF,BF

1)求直線AB的函數(shù)解析式;

2)求證:∠BDE=ADP;

3)設(shè)DE=xDF=y.請(qǐng)求出y關(guān)于x的函數(shù)解析式;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在中,,AD、CE分別平分.求證:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AB為⊙O的直徑,PA與⊙O相切于A點(diǎn),點(diǎn)C是⊙O上的一點(diǎn),且PC=PA

1)求證:PC是⊙O的切線;

2)若∠BAC=45°,AB=4,求PC的長(zhǎng).

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