某學(xué)校為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),決定開設(shè)以下體育課外活動項(xiàng)目:A.籃球 B.乒乓球C.羽毛球 D.足球,為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動項(xiàng)目,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請回答下列問題:
(1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有多少人;
(2)請你將條形統(tǒng)計(jì)圖(2)補(bǔ)充完整;
(3)在平時(shí)的乒乓球項(xiàng)目訓(xùn)練中,甲、乙、丙、丁四人表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)決定從這四名同學(xué)中任選兩名參加乒乓球比賽,求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率(用樹狀圖或列表法解答)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖27226,直立在B處的標(biāo)桿AB=2.4 m,直立在F處的觀測者從E處看到標(biāo)桿頂A、樹頂C在同一條直線上(點(diǎn)F,B,D也在同一條直線上).已知BD=8 m,FB=2.5 m,人高EF=1.5 m,求樹高CD.
圖27226
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小明家離學(xué)校1.5 km,小明步行上學(xué)需x min,那么小明步行速度y(單位:m/min)可以表示為y=;
水平地面上重1500 N的物體,與地面的接觸面積為x m2,那么該物體對地面的壓強(qiáng)y(單位:N/m2)可以表示為y=
……
函數(shù)關(guān)系式y=還可以表示許多不同情境中變量之間的關(guān)系,請你再列舉一例:
________________________________________________________________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為創(chuàng)建園林城市,宜城市將對城區(qū)主干道進(jìn)行綠化,計(jì)劃把某一段公路的一側(cè)全部栽上桂花樹,要求路的兩端各栽一棵,并且每兩棵樹的間隔相等.如果每隔5米栽1棵,則樹苗缺21棵;如果每隔6米栽1棵,則樹苗正好用完.設(shè)原有樹苗x棵,則根據(jù)題意列出方程正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下面是用棋子擺成的“上”字:
第一個(gè)“上”字 第二個(gè)“上”字 第三個(gè)“上”字
如果按照以上規(guī)律繼續(xù)擺下去,那么通過觀察,可以發(fā)現(xiàn):第3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系可能是( )
A、相交、平行 B、相交、垂直
C、平行、垂直 D、平行、相交、垂直
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在x2□2xy□y2的空格□中,分別填上“+”或“-”,在所得的代數(shù)式中,能構(gòu)成完全平方式的概率是( )
A. 1 B. C . D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某校春季運(yùn)動會比賽中,七年級(1)班、(5)班的競技實(shí)力相當(dāng),關(guān)于比賽結(jié)果,甲同學(xué)說:(1)班與(5)班得分比為6∶5;乙同學(xué)說:(1)班得分比(5)班得分的2倍少30分.若設(shè)(1)班得x分,(5)班得y分,根據(jù)題意所列的方程組應(yīng)為( 。
A. B.
C. D.
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