【題目】某社區(qū)決定把一塊長,寬的矩形空地建成居民健身廣場,設(shè)計方案如圖,陰影區(qū)域為綠化區(qū)(四塊綠化區(qū)為大小、形狀都相同的矩形),空白區(qū)域為活動區(qū),且四周的4個出口寬度相同,其寬度不小于,不大于,設(shè)綠化區(qū)較長邊為,活動區(qū)的面積為.為了想知道出口寬度的取值范圍,小明同學(xué)根據(jù)出口寬度不小于,算出.
(1)求與的函數(shù)關(guān)系式并直接寫出自變量的取值范圍;
(2)求活動區(qū)的最大面積;
(3)預(yù)計活動區(qū)造價為50元/,綠化區(qū)造價為40元/,若社區(qū)的此項建造投資費用不得超過72000元,求投資費用最少時活動區(qū)的出口寬度?
【答案】(1);(2)活動區(qū)的最大面積為;(3)投資最少時活動區(qū)的出口寬度為.
【解析】
(1)根據(jù)“活動區(qū)域的面積=矩形區(qū)域的面積-綠化區(qū)域的面積”可得y與x的關(guān)系式;
(2)根據(jù)二次函數(shù)的增減性可得結(jié)論;
(3)根據(jù)題意列方程即可得到結(jié)論.
(1)根據(jù)題意得,,
∴;
(2),
∵,拋物線的開口向下,當(dāng)時,隨的增大而減小,
∴當(dāng)時,,
答:活動區(qū)的最大面積為;
(3)設(shè)投資費用為元,
由題意得, ,
∴當(dāng)時,解得:(不符合題意舍去),,
∵,
∴當(dāng)時,,
又∵,
∴.
∴當(dāng)時,投資費用最少,此時出口寬度為,
答:投資最少時活動區(qū)的出口寬度為.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在創(chuàng)客教育理念的指引下,國內(nèi)很多學(xué)校都紛紛建立創(chuàng)客實踐室及創(chuàng)客空間,致力于從小培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,某校開設(shè)了“3D”打印、數(shù)學(xué)編程、智能機器人、陶藝制作“四門創(chuàng)客課程記為A、B、C、D,為了解學(xué)生對這四門創(chuàng)客課程的喜愛情況,數(shù)學(xué)興趣小組對全校學(xué)生進(jìn)行了隨機問卷調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果整理后繪制成兩幅均不完整的統(tǒng)計圖表:
創(chuàng)客課程 | 頻數(shù) | 頻率 |
“3D”打印 | 36 | 0.45 |
數(shù)學(xué)編程 | 0.25 | |
智能機器人 | 16 | b |
陶藝制作 | 8 | |
合計 | a | 1 |
請根據(jù)圖表中提供的信息回答下列問題:
(1)統(tǒng)計表中的a=______,b=______;
(2)“陶藝制作”對應(yīng)扇形的圓心角為______;
(3)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,請你估計該校300名學(xué)生中最喜歡“智能機器人”創(chuàng)客課程的人數(shù);
(4)學(xué)校為開設(shè)這四門課程,預(yù)計每生A、B、C、D四科投資比為4:3:6:7,若“3D打印課程每人投資200元,求學(xué)校為開設(shè)創(chuàng)客課程,需為學(xué)生人均投入多少錢?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為美化校園,計劃對面積為1800m2的區(qū)域進(jìn)行綠化,安排甲、乙兩個工程隊完成.已知甲隊每天能完成綠化的面積是乙隊每天能完成綠化的面積的2倍,并且在獨立完成面積為400 m2區(qū)域的綠化時,甲隊比乙隊少用4天.
(1)求甲、乙兩工程隊每天能完成綠化的面積分別是多少m2?
(2)若學(xué)校每天需付給甲隊的綠化費用是0.4萬元,乙隊為0.25萬元,要使這次的綠化總費用不超過8萬元,至少應(yīng)安排甲隊工作多少天?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象交于點P(2,6),過點P作PA⊥x軸于A,PB⊥y軸于點B.一次函數(shù)的圖象分別交x軸、y軸于點C、D,若tan∠DCO=2.
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(2)求△BDP的面積,并根據(jù)圖象寫出當(dāng)x>0時,一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】清朝數(shù)學(xué)家梅文鼎的著作《方程論》中有這樣一道題:山田三畝,場地六畝,共折實田四畝七分;又山田五畝,場地三畝,共折實田五畝五分,問每畝山田折實田多少,
每畝場地折實田多少?
譯文為:假如有山田3畝,場地6畝,其產(chǎn)糧相當(dāng)于實田4.7畝;又山田5畝,場地3畝,其產(chǎn)糧相當(dāng)于實田5.5畝,問每畝山田和每畝場地產(chǎn)糧各相當(dāng)于實田多少畝?請你解答.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,陽光下,小亮的身高如圖中線段AB所示,他在地面上的影子如圖中線段BC所示,線段DE表示旗桿的高,線段FG表示一堵高墻.
(1)請你在圖中畫出旗桿在同一時刻陽光照射下形成的影子,并用線段表示;
(2)如果小亮的身高AB=1.6m,他的影子BC=2.4m,旗桿的高DE=15m,旗桿與高墻的距離EG=16m,請求出旗桿的影子落在墻上的長度.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】太陽能是來自太陽的輻射能量,對于地球上的人類來說,太陽能是對環(huán)境無任何污染的可再生能源,因此許多國家都在大陸發(fā)展太陽能.如圖是2013-2017年我國光伏發(fā)電裝機容量統(tǒng)計圖.根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,判斷下列說法不合理的是( 。
A.截至2017年底,我國光伏發(fā)電累計裝機容量為13078萬千瓦
B.2013-2017年,我國光伏發(fā)電新增裝機容量逐年增加
C.2013-2017年,我國光伏發(fā)電新增裝機容量的平均值約為2500萬千瓦
D.2017年我國光伏發(fā)電新增裝機容量大約占當(dāng)年累計裝機容量的40%
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,E是AB邊上一點,EF⊥CE交AD于點F,過點E作∠AEH=∠BEC,交射線FD于點H,交射線CD于點N.
(1)如圖a,當(dāng)點H與點F重合時,求BE的長;
(2)如圖b,當(dāng)點H在線段FD上時,設(shè)BE=x,DN=y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出它的定義域;
(3)連接AC,當(dāng)△FHE與△AEC相似時,求線段DN的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點A(,0),B(0,2),點C在第一象限,∠ABC=135°,AC交軸于D,CD=3AD,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點C,則的值為_______.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com