已知二次函數(shù)L1:y1=x2+6x+5k和L2:y2=kx2+6kx+5k,其中k≠0,1.
(1)寫出有關(guān)二次函數(shù)L1和L2兩條共有的性質(zhì)結(jié)論.
(2)若兩條拋物線L1和L2相交于點E,F(xiàn),當k的值發(fā)生變化時,請判斷線段EF的長度是否發(fā)生變化,并說明理由.
(3)在(2)中,若二次函數(shù)L1 的頂點為M,二次函數(shù)L2的頂點為N.
     ①當k為何值時是,點M與N關(guān)于直線EF對稱?
     ②是否存在實數(shù)k,使得MN=2EF?如果存在,求出實數(shù)k;如果不存在,請說明理由.
考點:二次函數(shù)綜合題
專題:綜合題
分析:(1)只需從二次函數(shù)的對稱軸、與y軸的交點等角度考慮就可解決問題;
(2)可令y1=y2,求出點E、F的橫坐標,從而得到點E、F的坐標,進行得到EF的長,就可解決問題;
(3)易得點M、N的坐標及直線EF的關(guān)系式,然后根據(jù)條件建立關(guān)于k的方程,就可解決問題.
解答:解:(1)二次函數(shù)L1和L2兩條共有的性質(zhì)是:
①它們的對稱軸相同,都是x=-3,
②它們的圖象與y軸的交點都是(0,5k);

(2)線段EF的長度不發(fā)生變化.
理由:當y1=y2時,x2+6x+5k=kx2+6kx+5k,
整理得:(k-1)(x2+6x)=0.
∵k≠1,∴x2+6x=0,
解得:x1=0,x2=-6.
不妨設(shè)點E在點F的左邊,
則點E的坐標為(-6,5k),點F的坐標為(0,5k),
∴EF=|0-(-6)|=6,
∴線段EF的長度不發(fā)生變化.

(3)①由y1=x2+6x+5k=(x+3)2+5k-9得M(-3,5k-9),
由y2=kx2+6kx+5k=k(x+3)2-4k得N(-3,-4k).
∵直線EF的關(guān)系式為y=5k,且點M與N關(guān)于直線EF對稱,
∴-4k-5k=5k-(5k-9),
解得:k=-1,
∴當k為-1時,點M與N關(guān)于直線EF對稱.
②∵MN=|(5k-9)-(-4k)|=|9k-9|,MN=2EF=12,
∴|9k-9|=12,
解得k1=
7
3
,k2=-
1
3
,
∴實數(shù)k為
7
3
或-
1
3
點評:本題主要考查了二次函數(shù)的性質(zhì)、解一元二次方程、軸對稱的性質(zhì)、解絕對值方程等知識,需要注意的是當兩點橫坐標相同時,兩點之間的距離應(yīng)為這兩點縱坐標差的絕對值.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖是一個照相機成像的示意圖,如果底片XY寬35mm,焦距是50mm,能拍攝5m外的景物有多寬?如果焦距是70mm呢?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,△ABC中,AD是中線,AE是角平分線,CF⊥AE于F,AB=10,AC=6,則DF的長為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
1
x(x-1)
+
1
(x-1)(x-2)
+
1
(x-2)(x-3)
+…+
1
(x-99)(x-100)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

一個鐵球的質(zhì)量為
351
80
π kg,則它的半徑R為多少cm?(鐵的質(zhì)量=密度×體積,鐵的密度約為7.8g/cm3,球的體積為
4
3
πR3).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

通分:
a
a-1
,
1
1-a

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,將直角邊長為6
3
cm的等腰直角△ABC繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)15°后,得到△ADE,則圖中△AEF的面積為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

美化城市、改善人們的居住環(huán)境已成為城市建設(shè)的一項重要內(nèi)容.某區(qū)近幾年來,通過拆遷舊房、植草、栽樹、修建公園等措施,使城區(qū)綠地面積不斷增加,根據(jù)圖中所提供的信息,下列說法錯誤的是( 。
A、2009年該區(qū)的綠地面積為420公頃
B、2011年的綠地面積增長最快
C、從2009年到2012年,每年綠地面積的增長率都在增長
D、從2009年到2012年,每年的綠地面積都在增長

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,△ABC中,AB=AC=5,BC=6,CD∥AB,點M、N是射線CD、線段AC上的動點,且AN=CM=t,ME∥BC交線段AC于點O,連接MN.
(1)用含t的代數(shù)式表示MO;
(2)求t為何值時,△MON的面積為
3
2

(3)連接NE,試求當t為何值時,△MNE與△MON相似.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案