已知a(a-1)-(a2-b)=-5,求
1
2
(a2+b2)-ab的值.
考點(diǎn):完全平方公式
專題:
分析:先把已知條件進(jìn)行化簡(jiǎn),再提取
1
2
,轉(zhuǎn)化后代入求出即可.
解答:解:∵a(a-1)-(a2-b)=-5,
∴a2-a-a2+b
=b-a=-5,
1
2
(a2+b2)-ab
=
1
2
(a2+b2-2ab)
=
1
2
(b-a)2
=
1
2
×(-5)2
=
25
2
點(diǎn)評(píng):本題考查了對(duì)完全平方公式的應(yīng)用,注意:完全平方公式有:(a+b)2=a2+2ab+b2,(a-b)2=a2-2ab+b2
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,∠C=90°,tanA=
1
3
,則sinA=( 。
A、
10
10
B、
2
3
C、
3
4
D、
3
10
10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)在各地房產(chǎn)開發(fā)商,為了獲取更大利益,縮短樓間距,以增加住宅樓棟數(shù).合肥市某小區(qū)正在興建的若干幢20層住宅樓,國家規(guī)定普通住宅層高宜為2.80米.如果樓間距過小,將影響其他住戶的采光(如圖所示,窗戶高1.3米).

(1)合肥的太陽高度角(即正午太陽光線與水平面的夾角):夏至日為81.4度,冬至日為34.88度.為了不影響各住戶的采光,兩棟住宅樓的樓間距至少為多少米?
(2)有關(guān)規(guī)定:平行布置住宅樓,其建筑間距應(yīng)不小于南側(cè)建筑高度的1.2倍;按照此規(guī)定,是否影響北側(cè)住宅樓住戶的全年的采光?若有影響,試求哪些樓層的住戶受到影響?(本題參考值:sin81.4°=0.99,cos81.4°=0.15,tan81.4°=6.61; sin34.88°=0.57,cos34.88°=0.82,tan34.88°=0.70)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(0,-1),B(1,0),求這個(gè)一次函數(shù)的表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的組合體,其底面半徑為2cm,圓柱的高和圓錐的母線長(zhǎng)均為6cm,求它的全面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)-(
1
10
1000×(-10)1001+(
4
15
2013×(-3
3
4
2014
(2)(8
1
7
100×(-
7
57
99×
2
19

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在高度不變的前提下,把一段圓柱形鋼材加工成一個(gè)圓錐和一個(gè)圓柱組成的零件(如圖),零件中圓柱部分的高是圓錐高的3倍,如果再把零件加工成一個(gè)圓錐體,則再加工時(shí)削去的體積比第一次加工時(shí)削去的體積多100立方厘米.求零件的體積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知∠1=∠2,∠A=∠D,證明:∠E=∠C.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

清明節(jié)前,某班分成甲、乙兩組去距離學(xué)校4km的烈士陵園掃墓.甲組步行,乙組騎自行車,他們同時(shí)從學(xué)校出發(fā),結(jié)果乙組比甲組早20min到達(dá)目的地.已知騎自行車的速度是步行速度的2倍,試求步行的速度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案