解下列方程組 
（1）
x-2y=0
3x+2y=8
；       
（2）
3(x+y)-4(x-y)=4
x+y
2
+
x-y
6
=1
．
考點(diǎn)：解二元一次方程組
專題：計(jì)算題
分析：兩方程組利用加減消元法求出解即可．
解答：解：（1）
x-2y=0①
3x+2y=8②
，
①+②得：4x=8，即x=2，
將x=2代入①得：2-2y=0，即y=1，
則方程組的解為
x=2
y=1
；
（2）方程組整理得：
-x+7y=4①
2x+y=3②
，
①×2+②得：15y=11，即y=
11
15
，
②×7-①得：15x=17，即x=
17
15
，
則方程組的解為
x=
17
15
y=
11
15
．
點(diǎn)評：此題考查了解二元一次方程組，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法與加減消元法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a＜0，則化簡
-a3b
的結(jié)果是（　�。�
A、-a
-ab
B、a
-ab
C、-a
ab
D、a
-ab

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）（3
12
-2
1
3
+
48
）÷2
3
；
（2）先化簡，再求(
x+2
x2-2x
-
x-1
x2-4x+4
)÷
x-4
x
值，其中x=
1
2
-1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我市某校對初四學(xué)年學(xué)生進(jìn)行“綜合素質(zhì)”評價(jià)，評價(jià)的結(jié)果為A（優(yōu)）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）四個(gè)等級．現(xiàn)從中抽測了若干名學(xué)生的“綜合素質(zhì)”等級作為樣本進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，并作出如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖，已知圖中從左到右的四個(gè)長方形的高的比為：14：9：6：1，評價(jià)結(jié)果為D等級的有2人，請你回答以下問題：
（1）共抽測了多少人？
（2）該校初四的畢業(yè)生共780人，綜合素質(zhì)”等級為A或B的學(xué)生為優(yōu)秀，請你計(jì)算該校大約有多少名優(yōu)秀學(xué)生？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
(-2)2
-
364
×
1
4
+|1-
2
|+（-
3
）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

△ABC中，AE平分∠BAC，∠C＞∠B．
（1）①在圖1中，若AD⊥BC于D，∠C=60°、∠B=40°則∠DAE=
 
；
②在圖2中，若點(diǎn)P是AE上的一動(dòng)點(diǎn)，過點(diǎn)P作PG⊥BC于G，則∠EPG與∠C、∠B之間的相等關(guān)系是
 
；
（2）若點(diǎn)P是AE延長線上一點(diǎn)，過點(diǎn)P作PG⊥BC于G，則∠EPG與∠C、∠B之間有何相等關(guān)系？畫出圖并證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡，再求值：
x
x+2
÷
x2-x
x2+4x+4
-
x
x-1
，其中x=
3
+2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?br />（1）x2+x-2=0；                    
（2）x-3=x（x-3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果∠α是等邊三角形的一個(gè)內(nèi)角，那么cosα的值等于
 
．

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同步練習(xí)冊答案