如圖,AC是高為30米的某一建筑,在水塘的對(duì)面有一段以BD為坡面的斜坡,小明在A點(diǎn)觀察點(diǎn)D的俯角為30°,在A點(diǎn)觀察點(diǎn)B的俯角為45°,若坡面BD的坡度為1:
3
,則BD的長(zhǎng)為
 
考點(diǎn):解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問(wèn)題,解直角三角形的應(yīng)用-坡度坡角問(wèn)題
專題:
分析:先延長(zhǎng)CB、AD,交于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥BF,先求出∠ABC和∠AFC的度數(shù),再求出CF和BC、AC的值,然后求出BF,再設(shè)DE=x,根據(jù)坡面BD的坡度為1:
3
,得出BE=
3
x,BD=2x,EF=
3
x,列出方程,求出x的值,即可得出答案.
解答:解:延長(zhǎng)CB、AD,交于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥BF,
∵A點(diǎn)觀察點(diǎn)D的俯角為30°,在A點(diǎn)觀察點(diǎn)B的俯角為45°,
∴∠ABC=45°,∠AFC=30°,
∴CF=
AC
tan∠ACF
=
30
tan30°
=30
3
;
BC=AC=30,
∴BF=30
3
-30,
設(shè)DE=x,
∵坡面BD的坡度為1:
3

∴BE=
3
x,BD=2x,EF=
x
tan30°
=
3
x,
3
x+
3
x=30
3
-30,
解得:x=15-5
3

∴BD=30-10
3
(米);
故答案為:(30-10
3
)米.
點(diǎn)評(píng):本題考查了解直角三角形的應(yīng)用,用到的知識(shí)點(diǎn)是俯角、特殊角的三角函數(shù)值、平行線的性質(zhì),在解題時(shí)要能作出輔助線構(gòu)造直角三角形.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:
38
-(x-3)0+(-1)2013
+丨2-
3
丨;
(2)計(jì)算:3
18
+
1
5
50
-4
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O的拋物線y=ax2-4ax交x軸于點(diǎn)A,頂點(diǎn)B在正比例函數(shù)y=2x的圖象上.
(1)求拋物線的解析式;
(2)在拋物線上取點(diǎn)P,使得點(diǎn)B關(guān)于直線OP對(duì)稱的對(duì)稱點(diǎn)B′剛好在x軸上,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)M在直線OB上,點(diǎn)N在x軸上,求PM+MN+PN的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線過(guò)原點(diǎn)O,且與x軸交于另一點(diǎn)A(A在O右側(cè)),頂點(diǎn)為B.艾思軻同學(xué)用一把寬3cm的矩形直尺對(duì)拋物線進(jìn)行如下測(cè)量:
(1)量得OA=3cm;
(2)當(dāng)把直尺的左邊與拋物線的對(duì)稱軸重合,使得直尺左下端點(diǎn)與拋物線的頂點(diǎn)重合時(shí)(如圖),測(cè)得拋物線與直尺右邊的交點(diǎn)C的刻度讀數(shù)為4.5cm.
艾思軻同學(xué)將A的坐標(biāo)記作(3,0),然后利用上述結(jié)論嘗試完成下列各題:
①寫出拋物線的對(duì)稱軸;
②求出該拋物線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,二次函數(shù)y=ax2+2ax+4的圖象與x軸交于點(diǎn)A、B,與y軸交于點(diǎn)C,∠CBO的正切值是2.
(1)求此二次函數(shù)的解析式.
(2)動(dòng)直線l從與直線AC重合的位置出發(fā),繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),與直線AB重合時(shí)終止運(yùn)動(dòng),直線l與BC交于點(diǎn)D,P是線段AD的中點(diǎn).
①直接寫出點(diǎn)P所經(jīng)過(guò)的路線長(zhǎng).
②點(diǎn)D與B、C不重合時(shí),過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AC于點(diǎn)E、作DF⊥AB于點(diǎn)F,連接PE、PF,在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,∠EPF的大小是否發(fā)生變化?若不變,求∠EPF 的度數(shù);若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.
③在②的條件下,連接EF,求EF的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知甲、乙、丙三數(shù),甲=6+
23
,乙=2+
27
,丙=
29
,則甲、乙、丙的大小關(guān)系為( 。
A、甲=乙=丙
B、丙<甲<乙
C、甲<丙<乙
D、丙<乙<甲

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小亮在操場(chǎng)沿半圓MABM的路徑勻速散步,能近似刻畫小亮與出發(fā)點(diǎn)M的距離y和散步時(shí)間x之間的關(guān)系的函數(shù)圖象是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,邊長(zhǎng)為1的正方形OABC的頂點(diǎn)A在x軸的正半軸上,將正方形OABC繞頂點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)75°,使點(diǎn)B落在拋物線y=ax2(a<0)的圖象上,則該拋物線的解析式為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解下列方程組
(1)
2x+y=3
3x-5y=11
;                
(2)
3(x-1)=y+5
5(y-1)=3(x+5)

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