列方程解應(yīng)用題：A、B兩地相距96千米，甲、乙兩車同時(shí)從A地出發(fā)到B地，1小時(shí)后，甲車在乙車面20千米；甲車到B地的時(shí)間比乙車到B地的時(shí)間早24分鐘，求甲、乙兩車每小時(shí)各行使多少千米？

解：設(shè)乙的速度為x千米/時(shí)，
則：
解得：x1=60，x2=-100（舍）
經(jīng)檢驗(yàn)，x=60是原方程的解
∴x+20=80
答：甲、乙兩車每小時(shí)分別行使80千米，60千米．
分析：求的是速度．路程明顯，一定是根據(jù)時(shí)間來列等量關(guān)系，本題的關(guān)鍵描述語是：甲車到B地的時(shí)間比乙車到B地的時(shí)間早24分鐘，等量關(guān)系為：甲用的時(shí)間-乙用的時(shí)間=．
點(diǎn)評(píng)：本題考查分式方程的應(yīng)用，分析題意，找到關(guān)鍵描述語，找到合適的等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵．此題涉及的公式是：路程=速度×?xí)r間．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列方程解應(yīng)用題：
（1）某文藝團(tuán)體組織了一場(chǎng)義演為“希望工程”募捐，共售出1000張門票，已知成人票每張8元，學(xué)生票每張5元，共得票款6950元，成人票和學(xué)生票各幾張
（2）某地生產(chǎn)一種綠色蔬菜，若在市場(chǎng)上直接銷售，每噸利潤(rùn)為1000元；經(jīng)粗加工后銷售，每噸利潤(rùn)可達(dá)4500元；經(jīng)精加工后銷售，每噸利潤(rùn)漲至7500元．當(dāng)?shù)匾患肄r(nóng)工商公司收獲這種蔬菜140噸，該公司加工的生產(chǎn)能力是：如果對(duì)蔬菜進(jìn)行粗加工，每天可加工16噸；如果進(jìn)行精加工，每天可加工6噸，但兩種加工方式不能同時(shí)進(jìn)行．受季節(jié)等條件限制，公司必須在15天內(nèi)將這批蔬菜全部銷售或加工完畢，為此公司研制了三種可行方案．
方案一：將蔬菜全部進(jìn)行精加工．沒來得及進(jìn)行精加工的直接出售
方案二：盡可能多地對(duì)蔬菜進(jìn)行粗加工，沒有來得及進(jìn)行加工的蔬菜，在市場(chǎng)上直接銷售．
方案三：將部分蔬菜進(jìn)行精加工，其余蔬菜進(jìn)行粗加工，并恰好15天完成．
你認(rèn)為選擇哪種方案獲利最多？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列方程解應(yīng)用題：某商場(chǎng)將每件進(jìn)價(jià)為80元的某種商品按每件100元出售，一天可售出100件．后來經(jīng)過市場(chǎng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這種商品的單價(jià)每降低1元，其銷售量可增加10件．
（1）求商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)該商品原來一天可獲利潤(rùn)多少元？
（2）求后來該商品每件降價(jià)多少元時(shí)，商場(chǎng)一天可獲利潤(rùn)2160元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列方程解應(yīng)用題：某農(nóng)場(chǎng)今年1月某種作物的產(chǎn)量為5000噸，3月上升到7200噸，這兩個(gè)月平均每月增長(zhǎng)的百分率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列方程解應(yīng)用題：
隨著人們節(jié)能意識(shí)的增強(qiáng)，節(jié)能產(chǎn)品的銷售量逐年增加．某商場(chǎng)高效節(jié)能燈的年銷售量2009年為5萬只，預(yù)計(jì)2011年年銷售量將達(dá)到7.2萬只．求該商場(chǎng)2009年到2011年高效節(jié)能燈年銷售量的平均增長(zhǎng)率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列方程解應(yīng)用題
從A地到B地的路程是30千米．甲騎自行車從A地到B地先走，半小時(shí)后，乙騎自行車從A地出發(fā)，結(jié)果二人同時(shí)到達(dá)．已知乙的速度是甲的速度的1.5倍，求甲、乙二人騎車速度各是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案