若-2amb6與5a2b2m+n是同類項(xiàng)，則mn的值是
 
．
考點(diǎn)：同類項(xiàng)
專題：
分析：根據(jù)同類項(xiàng)的概念求出m、n的值，然后求解．
解答：解：∵-2amb6與5a2b2m+n是同類項(xiàng)，
∴m=2，2m+n=6，
∴m=2，n=2，
則mn=4．
故答案為：4．
點(diǎn)評：本題考查了同類項(xiàng)的知識，解答本題的關(guān)鍵是掌握同類項(xiàng)定義中的兩個“相同”：相同字母的指數(shù)相同．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，AD⊥BC，垂足為D，AD=12，AB=15，AC=13，則△ABC的面積為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列圖形中，是軸對稱圖形的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）計(jì)算 
1
2
+（-1）2007+
1
4
-|-5|
（2）求x值：（x-0.7）3=0.027．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一段公路，甲單獨(dú)修建需30天，乙單獨(dú)修建需20天．現(xiàn)甲乙合作3天后，余下的由乙單獨(dú)完成，問乙還需
 
天能完成？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡再求值：2（x2y+xy）-3（x2y-xy）-4x2y，其中x=-1，y=2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，E為線段AB上一點(diǎn)，AC⊥AB，DB⊥AB，△ACE≌△BED．
（1）試猜想線段CE與DE的位置關(guān)系，并證明你的結(jié)論；
（2）求證：AB=AC+BD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

老師把一個三位完全平方數(shù)的百位告訴了甲，十位告訴了乙，個位告訴了丙，并且告訴三人他們的數(shù)字互不相同．三人都不知道其他兩人的數(shù)是多少，他們展開了如下對話：
甲：我不知道這個完全平方數(shù)是多少．
乙：不用你說，我也知道你一定不知道．
丙：我已經(jīng)知道這個數(shù)是多少了．
甲：聽了丙的話，我也知道這個數(shù)是多少了．
乙：聽了甲的話，我也知道這個數(shù)是多少了．
請問這個數(shù)是哪個數(shù)的平方？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算
①（-
1
2
-
2
3
+
5
6
）×（-12）
②-42×[（1-7）÷6]3+[（-5）3-3]÷（-2）3．

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