下列說法中，正確的是（　　）
A、長度相等的弧叫等弧
B、直角所對的弦是直徑
C、同弦所對的圓周角相等
D、等弧所對的弦相等
考點：圓周角定理,圓的認(rèn)識,圓心角、弧、弦的關(guān)系
專題：
分析：根據(jù)圓周角定理以及等弧的定義即可作出判斷．
解答：解：A、能互相重合的弧是等弧，故選項錯誤；
B、90°的圓周角所對的弦是直徑，故選項錯誤；
C、同弦所對的圓周角相等或互補，故選項錯誤；
D、正確．
故選D．
點評：本題考查了圓周角定理，注意等弧是能重合的兩個弧，等弧長度一定相等，相等的弧不一定是等�。�
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一列數(shù)，按一定的規(guī)律排列成1，-3，9，-27，81，-243…，其中某三個相鄰數(shù)的和是-1701，求這三個數(shù)中最大數(shù)與最小數(shù)的差．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列命題錯誤的是（　�。�
A、正方形的四個頂點一定共圓
B、菱形的各邊中點一定共圓
C、矩形的四個頂點一定共圓
D、菱形的四個頂點一定共圓

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某藥品原價每盒16元，為了響應(yīng)國家解決老百姓看病貴的號召，經(jīng)過連續(xù)兩次降價，現(xiàn)在售價每盒9元，則該藥品平均每次降價的百分率是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某中學(xué)對全校學(xué)生進(jìn)行文明禮儀知識測試，為了解測試結(jié)果，隨機抽取部分學(xué)生的成績進(jìn)行分析，將成績分為三個等級：不合格、一般、優(yōu)秀，并繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖（不完整）．請你根據(jù)圖中所給的信息解答下列問題：
（1）請求出：
①圖1扇形統(tǒng)計圖中的“一般”所占比例；
②圖2條形統(tǒng)計圖中“優(yōu)秀”人數(shù)．
（2）若“一般”和“優(yōu)秀”均被視為達(dá)標(biāo)成績，則該校被抽取的學(xué)生中有多少人達(dá)標(biāo)；
（3）若該校學(xué)生有1200人，請你估計此次測試中，全校達(dá)標(biāo)的學(xué)生有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖，⊙O的半徑為2，AB是⊙O的一條弦，把弦AB繞點A順時針旋轉(zhuǎn)60°，點B正好與⊙O上的另一點C重合，那么弦AB所經(jīng)過圖形（陰影部分）的面積是（　　）
A、π
B、2π
C、
2
3
π
D、無法計算

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

今年父親40歲，兒子12歲，問幾年前父親的年齡是兒子年齡的8倍？解一解，看看會出現(xiàn)什么結(jié)果，解釋結(jié)果的實際意義？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直線y=kx+3經(jīng)過點A（1，0），直線y=x-5與x軸交于點B，且兩直線交于點C．
（1）求k的值；
（2）求△ABC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列函數(shù)中，y隨x的增大而增大的是（　�。�
A、y=8-2x
B、y=-3x+5
C、y=3+4x
D、y=-5（3+x）

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