將一張正方形紙片如圖所示折疊兩次,并在上面剪下一個菱形小洞,紙片展開后是( 。
A. B. C. D.
科目:初中數學 來源: 題型:
學完分式的運算后,李老師出了一道題:“化簡: 。
小芳的解法是:原式 ;
小杰的解法是:原式 。
(1)請你判斷一下,解法錯誤的同學是 (寫人名);
(2)請你將做錯的那道題按照他的解題思路重新訂正;
(3)和李老師交流時,小杰說:我發(fā)現不管x取何值,計算的結果都是1.小杰的話,你怎么看?并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖的方格紙中,左邊圖形到右邊圖形的變換是( 。
A.向右平移7格
B.以AB的垂直平分線為對稱軸作軸對稱變換,再以AB為對稱軸作軸對稱變換
C.繞AB的中點旋轉180°,再以AB為對稱軸作軸對稱變換
D.以AB為對稱軸作軸對稱變換,再向右平移7格
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科目:初中數學 來源: 題型:
有一道計算題:(-a4)2,李老師發(fā)現全班有以下四種解法,
①(-a4)2=(-a4)(-a4)=a4•a4=a8;
②(-a4)2=-a4×2=-a8;③(-a4)2=(-a)4×2=(-a)8=a8;
④(-a4)2=(-1×a4)2=(-1)2•(a4)2=a8.
你認為其中完全正確的是 (填序號).
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科目:初中數學 來源: 題型:
某廠生產世博會吉祥物:“海寶”紀念章10萬個,質檢部門為檢測這批紀念章質量的合格情況,從中隨機抽查500個,合格499個.下列說法正確的是( 。
A.總體是10萬個紀念章的合格情況,樣本是500個紀念章的合格情況
B.總體是10萬個紀念章的合格情況,樣本是499個紀念章的合格情況
C.總體是500個紀念章的合格情況,樣本是499個紀念章的合格情況
D.總體是10萬個紀念章的合格情況,樣本是1個紀念章的合格情況
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