【題目】如圖,點C是線段AB上的動點,分別以AC、BC為邊在AB的同側(cè)作等邊ACD、等邊BCE,BD、AE交于點P.若AB=6,則PC的最大值為_____

【答案】

【解析】

首先證明△ACE≌△DCB,再證明PC平分∠APB,且∠APB=120°,作△APB的外接圓,延長PC交△APB的外接圓于點Q,可以發(fā)現(xiàn)當PQAB,PC最大

如圖,∵△ACD與△BCE都為等邊三角形,AC=CD,CB=CEACD=BCE=60°,∴∠ACD+∠DCE=BCE+∠DCE即∠ACE=DCB

ACE和△DCB中,∵∴△ACE≌△DCBSAS),AE=BD

CCGAE,CHBD

∵△ACE≌△DCBSACE=SDCB,AECG=BDCH

AE=BD,CG=CH,PC平分∠APB

∵∠CDB=EAC,∠DMP=∠AMC,∴∠ACP=DPA=60°,∴∠APB=120°,APQ=BPQ=60°,作△APB的外接圓,延長PC交△APB的外接圓于Q

∵∠APB=120°是定值APQ=BPQ=60°,QA=QB,Q是定點,∴當PQABPC的長最大,此時PA=PB,AC=BC,PC=ACtan30°=3×=

故答案為:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC中,AB=AC,A=36°,DE是AB的垂直平分線,DE交AB于點D,交AC于點E,連接BE.下列結(jié)論①BE平分ABC;②AE=BE=BC;③BEC周長等于AC+BC;④E點是AC的中點.其中正確的結(jié)論有 (填序號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】超市老板大寶第一次用1000元購進某種商品,由于暢銷,這批商品很快售完,第二次去進貨時發(fā)現(xiàn)批發(fā)價上漲了5元,購買與第一次相同數(shù)量的這種商品需要1250元.

1)求第一次購買這種商品的進貨價是多少元?

2)若這兩批商品的售價均為32元,問這兩次購進的商品全部售完(不考慮其它因素)能賺多少元錢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,由一段斜坡AB的高AD長為0.6米,∠ABD=30°,為了達到無障礙通道的坡道標準,現(xiàn)準備把斜坡改長,使∠ACD=5.71°.

(1)求斜坡AB的長;

(2)求斜坡新起點C與原起點B的距離.(精確到0.01米)(參考數(shù)據(jù):≈1.732,tan5.71°≈0.100)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我區(qū)某中學(xué)開展社會主義核心價值觀演講比賽活動,九(1)、九(2)班根據(jù)初賽成績各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(滿分為100分)如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)解決下列問題:

(1)九(1)班復(fù)賽成績的中位數(shù)是   分,九(2)班復(fù)賽成績的眾數(shù)是   分;

(2)小明同學(xué)已經(jīng)算出了九(1)班復(fù)賽的平均成績 =85分;方差S2= [(85﹣85)2+(75﹣85)2+(80﹣85)2+(85﹣85)2+(100﹣85)2]=70(分2),請你求出九(2)班復(fù)賽的平均成績x2和方差S22;

(3)根據(jù)(2)中計算結(jié)果,分析哪個班級的復(fù)賽成績較好?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知雙曲線y=和直線y=kx+4.

(1)若直線y=kx+4與雙曲線y=有唯一公共點,求k的值.

(2)若直線y=kx+4與雙曲線交于點M(x1,y1),N(x2,y2).當x1>x2,請借助圖象比較y1與y2的大。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,ABC位于第二象限,點B的坐標是(﹣5,2),先把ABC向右平移4個單位長度得到A1B1C1,再作與A1B1C1關(guān)于于x軸對稱的A2B2C2,則點B的對應(yīng)點B2的坐標是( 。

A. (﹣3,2) B. (2,﹣3) C. (1,2) D. (﹣1,﹣2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司銷售A,B兩種品牌的教學(xué)設(shè)備,這兩種教學(xué)設(shè)備的進價和售價如表所示

A

B

進價(萬元/套)

1.5

1.2

售價(萬元/套)

1.8

1.4

該公司計劃購進兩種教學(xué)設(shè)備若干套,共需66萬元,全部銷售后可獲毛利潤12萬元.

(1)該公司計劃購進A,B兩種品牌的教學(xué)設(shè)備各多少套?

(2)通過市場調(diào)研,該公司決定在原計劃的基礎(chǔ)上,減少A種設(shè)備的購進數(shù)量,增加B種設(shè)備的購進數(shù)量,已知B種設(shè)備增加的數(shù)量是A種設(shè)備減少的數(shù)量的1.5倍.若用于購進這兩種教學(xué)設(shè)備的總資金不超過68萬元,問A種設(shè)備購進數(shù)量至多減少多少套?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖一:小明想測量一棵樹的高度,在陽光下,小明測得一根與地面垂直、長為米的竹竿的影長為米.同時另一名同學(xué)測量一棵樹的高度時,發(fā)現(xiàn)樹的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教學(xué)樓的墻壁上(如圖),墻壁上的影長米,落在地面上的影長米,則樹高為多少米.

如圖二:在陽光下,小明在某一時刻測得與地面垂直、長為的桿子在地面上的影子長為,在斜坡上影長為,他想測量電線桿的高度,但其影子恰好落在土坡的坡面和地面上,量得,,求電線桿的高度.

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