因式分解：2a2-5a+3．
考點：因式分解-十字相乘法等
專題：計算題
分析：原式利用十字相乘法分解因式即可．
解答：解：原式=（2x+1）（x-3）．
點評：此題考查了因式分解-十字相乘法，熟練掌握十字相乘的方法是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，∠1=∠2，∠3=∠4，求證：AB=AC．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，將其折疊圍成正方體后，分別計算相對面上的數(shù)字之積，其中最小的積等于
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若△ABC，∠B、∠C的外角平分線交于E，則∠BEC=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知A=
(x+y)-(x+y)2
x+y
，B=
(x+y)2-2x(x+y)
x-y
，小明通過有關計算，得出這樣的結(jié)論：當|x|≠|(zhì)y|時，總是A＞B，請你幫小明說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

方格紙中，每個小格的頂點叫做格點，以格點連線為邊的三角形叫做格點三角形，請你在圖示的11×11的方格紙中，畫出兩個位似但不全等的格點三角形，并指出位似中心．（要求所畫三角形是鈍角三角形，并辨明相應字母）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某同學測量靖江孤山的高度，在A點測得山頂P的仰角為30°，沿直線方向向前走了60米到達點B測得山頂P的仰角為60°，如圖所示，求孤山的高度．（結(jié)果保留根號）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

-23÷（-
1
8
）-
1
4
×（-2）2 +（-2）÷（-
2
5
）×
1
5
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

有一類等腰三角形具有相同的特性，即經(jīng)過它某一頂點的一條直線可把它分成兩個小等腰三角形．
（1）如圖1，在△ABC，AB=AC，∠A=36°，直線BD平分∠ABC交AC于點D，求證：△ABD與△DBC都是等腰三角形．
（2）如圖2、圖3的兩個等腰三角形也具有這種特性，請你在圖2、圖3中分別畫出一條直線，把它們分成兩個等腰三角形，并在圖中標出所有等腰三角形兩個底角的度數(shù)．

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