【題目】如圖,正方形ABCD中,點(diǎn)E為AB上一動(dòng)點(diǎn)(不與A、B重合).將△EBC沿CE翻折至△EFC,延長(zhǎng)EF交邊AD于點(diǎn)G.
(1)連結(jié)AF,若 AF∥CE.證明:點(diǎn)E為AB的中點(diǎn);
(2)證明:GF=GD;
(3)若AD=10,設(shè)EB=x,GD=y,求y與x的函數(shù)關(guān)系式.
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)證明見(jiàn)解析;(3)y=
【解析】(1)解:(1)由翻折的性質(zhì)可知,∠BEC=∠FEC,EB=EF
∵AF∥CE
∴∠BEC=∠EAF,∠FEC=∠EFA
∴∠EAF=∠EFA
∴EA=EF
∴EA=EB,即點(diǎn)E為AB的中點(diǎn)
(2)如圖所示,連接CG
在正方形ABCD中,∠D=∠B=90°,DC=BC
由翻折的性質(zhì)可知:∠EFC=∠B=90°,BC=FC
∴∠GFC=∠D,FC=DC
在Rt△GDC和Rt△GEC中,FC=DC,GC=GC
∴Rt△GFC≌Rt△GDC(HL)
∴GF=GD
(3)在Rt△AEG中,AG=10-x,AE=10-y,GE=x+y
由勾股定理可知:AG2+AE2=GE2,即:(10-x)2+(10-y)2=(x+y)2
∴y=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)一個(gè)兩位數(shù)A,十位數(shù)字為a,個(gè)位數(shù)字為b,交換a和b的位置,得到一個(gè)新的兩位數(shù)B,則A+B一定能被______整除,A-B一定能被______整除;
(2)一個(gè)三位數(shù)M,百位數(shù)字為a,十位數(shù)字為b,個(gè)位數(shù)字為c(a,b,c均為1至9的整數(shù)),交換a和c的位置,得到一個(gè)新的三位數(shù)N.請(qǐng)用含a、b、c的式子分別表示數(shù)N與M-N;
(3) 若(2)中a比b大1,M比N大792,求M.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠計(jì)劃生產(chǎn)兩種產(chǎn)品共60件,需購(gòu)買甲、乙兩種材料.生產(chǎn)一件產(chǎn)品需甲種材料4千克;生產(chǎn)一件產(chǎn)品需甲、乙兩種材料各3千克.經(jīng)測(cè)算,購(gòu)買甲、乙兩種材料各1千克共需資金60元;購(gòu)買甲種材料2千克和乙種材料3千克共需資金155元.
(1)甲、乙兩種材料每千克分別是多少元?
(2)現(xiàn)工廠用于購(gòu)買甲、乙兩種材料的資金不超過(guò)9900元,且生產(chǎn)產(chǎn)品不少于38件,問(wèn)符合生產(chǎn)條件的生產(chǎn)方案有哪幾種?
(3)在(2)的條件下,若生產(chǎn)一件產(chǎn)品需加工費(fèi)40元,生產(chǎn)一件產(chǎn)品需加工費(fèi)50元,應(yīng)選擇哪種生產(chǎn)方案,使生產(chǎn)這60件產(chǎn)品的成本最低(成本=材料費(fèi)+加工費(fèi))?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數(shù)y=的圖象與一次函數(shù)y=kx+b的圖象交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,3),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(n,1).
(1)求n的值,并結(jié)合圖象,直接寫出不等式<kx+b的解集;
(2)點(diǎn)E為x軸上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若S△AEB=6,求點(diǎn)E的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,∠AOB是平角,OD是∠AOC的角平分線,∠COE=∠BOE.
(1)若∠AOC= 50°,則∠DOE= °;
(2)當(dāng)∠AOC的大小發(fā)生改變時(shí),∠DOE的大小是否發(fā)生改變?為什么?
(3)圖中與∠COD互補(bǔ)角的個(gè)數(shù)隨∠AOC的度數(shù)變化而變化,直接寫出與∠COD互補(bǔ)的角的個(gè)數(shù)及對(duì)應(yīng)的∠AOC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】方程(組)與不等式(組)是代數(shù)的重要組成部分,也是解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的重要工具,請(qǐng)利用所學(xué),解決以下 3 個(gè)問(wèn)題:
(1)當(dāng) k 為何整數(shù)時(shí),關(guān)于 x , y 的方程組 的解滿足 x y 且 x y 4 ;
(2)已知正整數(shù) a ,使得關(guān)于 x , y 的方程組的解是整數(shù),解關(guān)于 x 的不等式;
(3)已知 x ,y ,z 為 3 個(gè)非負(fù)實(shí)數(shù),且滿足3x 2 y z 5 ,x y z 2 ,記 S 2x y z對(duì)于符合題意的任意實(shí)數(shù) S ,不等式 2m S 3 始終成立,試確定 m 的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了防止水土流失,某村開展綠化荒山活動(dòng),計(jì)劃經(jīng)過(guò)若干年使本村綠化總面積新增360萬(wàn)平方米.自2014年初開始實(shí)施后,實(shí)際每年綠化面積是原計(jì)劃的1.6倍,這樣可提前4年完成任務(wù).問(wèn)實(shí)際每年綠化面積多少萬(wàn)平方米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在等腰三角形ABC中,AB=AC=10,BC=12,D為BC邊上的任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D分別作DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為E,F,則DE+DF=______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,E、F分別為邊AB、CD的中點(diǎn),過(guò)A點(diǎn)作AG∥DB,交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G.
(1)求證:DE∥BF;
(2)若∠G=90,求證:四邊形DEBF是菱形.
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