定義“＊”是一種運算符號，規(guī)定a﹡b=5a+4b+2015,則(-4)﹡5的值為              ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖1，長方形OABC的邊OA在數(shù)軸上，O為原點，長方形OABC的面積為12，OC邊長

為3.

（1）數(shù)軸上點A表示的數(shù)為            .

（2）將長方形OABC沿數(shù)軸水平移動，移動后的長方形記為O＇A＇B＇C＇，移動后的

長方形O＇A＇B＇C＇與原長方形OABC重疊部分（如圖2中陰影部分）的面積記為S.

① 當(dāng)S恰好等于原長方形OABC面積的一半時，數(shù)軸上點A＇表示的數(shù)為            .

② 設(shè)點A的移動距離AA＇=x.

ⅰ. 當(dāng)S=4時，x=           ；

ⅱ. D為線段 AA＇的中點，點E在線段OO＇上，且OE=OO＇，當(dāng)點D，E所表示的

數(shù)互為相反數(shù)時，求x的值.

 


 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


老師在課堂上出了一個問題：若點A(－2，y1)，B(1，y2)和C(4，y3)都在反比例函數(shù)的圖象上，比較y1，y2，y3的大�。�

小明是這樣思考的：當(dāng)k<0時，反比例函數(shù)的圖象是y隨x的增大而增大的，并且－2<1<4，所以y1<y2<y3．

你認為小明的思考           （填“正確”和“不正確”），理由是              

                                                                          ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


據(jù)統(tǒng)計，懷柔雁棲湖常年總庫容量38300000立方米，將38300000用科學(xué)記數(shù)法表示為

A． 0.383×108       B． 3．83×107         C． 38.3×106        D． 383×105

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


按一定規(guī)律排列的一列數(shù)依次為：-3，8，-15，24，-35，…，按此規(guī)律排列下去，這列數(shù)中第n個數(shù)（n為正整數(shù)）應(yīng)該是

A．  B．  C．當(dāng)n為奇數(shù)時： ；當(dāng)n為偶數(shù)時：      D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


計算：.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某校組織七年級學(xué)生步行到生存島參加開放性科學(xué)實踐活動，七（1）班的小明同學(xué)，因為身體原因，醫(yī)生建議減少長步行，經(jīng)家長和學(xué)校協(xié)商決定，小明由家長開車直接從家送到生存島，已知學(xué)生的步行速度是每小時4千米，小明爸爸的車速是每小時36千米，學(xué)生從學(xué)校出發(fā)40分鐘后，小明爸爸從家里開車出來，結(jié)果小明和同學(xué)們同時到達了生存島，已知小明家到生存島的路程是學(xué)校到生存島路程的3倍，問學(xué)校到生存島的路程是多少千米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


分解因式：                ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


揚子江藥業(yè)集團生產(chǎn)的某種藥品的長方體包裝盒的側(cè)面展開圖如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，如果長方體盒子的長比寬多4cm，求這種藥品包裝盒的體積．

 


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同步練習(xí)冊答案